Перейти к основному содержанию

Комментарии автора Иван Краснов

Привет, Ассоль! Как же я рад тебя видеть! На сайте и вообще! :loveface: Как живёшь? Напиши в личку. :smile3: Теперь по стихам.) У тебя есть потребность высказаться. Высказаться стройно. Т.е. применяя Лирический Конструктивизм. Одна опора - Вдохновение, Высказывание, поэтому Лирический стоит на первом месте. А Стройность предполагает Стройку, Конструирование, Композицию, опирающиеся на техническую, теоретическую основу стихосложения. И вот, имея 2 опоры мы уже твёрдо стоим на ногах.) Тот набор слов, рифм через тире и образов, что ты хочешь донести, запиши в строку, через запятую. Расставь их в хронологическом, сюжетном порядке и придумай слова, связующие их, запиши. Прочитай вслух, что получилось. Затем обрати внимание на звуковое соответствие окончаний слов-рифм. Они должны быть близки друг другу и не искажать смысл, быть, по возможности, неповторимыми. В поисках нужного слова можно прибегнуть к рифмовнику и словарям (читай мой отчёт Сенатора). Внеси изменения в строй рифм. Прочитай в слух, что получилось. Возможно ты найдёшь фонетический затык (труднопроизносимое сочетание согласных) в середине строки. Тогда нужно помнить о морфологии русского языка, играть с прилагательными, уходить от предлогов к падежам. Внеси изменения, прочитай вслух, что получилось. Если синтаксическая основа абсолютно повторяется в тексте, то это должно быть текстом и оправдано (стиль или сюжетная линия). Если нет этого, то можно отсечь наиболее слабую часть. Опять же, переживаний много в тексте - дурной вкус. Если все чувства открыто, досконально излить, читателю не останется места на те самые нотки чувств, которые может пережить только он. Также надо помнить о том, что чаще всего мораль стихотворения или его сильная нота завершает текст и отстаивать эту позицию. Она может стоять в начале. Но это уже частный случай. Четверостишие (строфа) должна иметь синтаксическую и смысловую законченность. Первыми двумя строками задаём место действия и сами действия. В последующих двух строках раскрываем его через образы. Внеси изменения, прочитай вслух что получилось. Кайфанула? То-то и оно! ))) Как пример приведу своё стихотворение http://www.my-works.org/text_152007.html и критический разбор другого http://www.my-works.org/text_151937.html ИКра. :wink:
Быстро, ритмично, красиво, Наталья! :loveface: Первые 3 строки шикарны, я прямо чувствую прекрасную детскую речь! 4 строка. Перечисление механически врывается в такой ладный стишок. Вижу, Вам тоже по нраву лирический конструктивизм. ) Ну да Бог с ним! ...здеСЬ В Целом мире... - фонемный затык на С и Ф. Если брать во внимание, что девочка маленькая, говорим ...В огромноМ Мире.., и выигрываем. ) 6 строка. Неоправданный повтор.( ...то ни капельки не трушу... и ...я ни капли не боюсь... Синтаксическая и фонетическая основы предложений идентичны! ...но в окне луна другая... Здесь луна приколочена к окну, наверно ещё со времён Корнея Ивановича.) Лир. героиня с фонариком бесстрашна, а луну другую испугалась. Такой посыл? Или она боится, что луна её найдёт? Или того, что луна исчезнет? ...за окном - луна другая... - вот она, "форточка в Европу"! Просто поменял предлог.) 8 строка. ...по лучу от фонаря добежать до неба просто... Очень механическое описание ...луч от фонаря... И драться с ним не стоит, с железякой!) ...получу от фонаря... А если луч сделать прилагательным к фонарю? ...по фонарному лучу... Насколько лучше такая конструкция фонемно, судить уже не берусь. Опять же, неопределённые глаголы "добежАТЬ, гулЯТЬ". БегИ! ГуляЙ! СовершаЙ!.. Правда, бодрее звучит? А Вашему стихотворенью, Наталья, только бодрость и нужна, т.к. Вы пишете с неугомонного ребёнка, который не хочет ложиться спать.) Поэтому ...добеГУ... и ...ПОгулЯЮ до утра... Я надеюсь, Наталья, Вы внемлите обоснованным замечаниям критика. ИКра. :wink:
Ну, положим. ) Вот только те, кто больше отбирают, и имеют больше. А значит большим могут и распоряжаться, снизойти и помочь менее смелым. Они, смелые, как раз и проявляют открыто все свои чувства (хорошие и плохие). А другие (несмелые) могут "умереть" ещё при жизни, не способные открыто выразить свои чувства. То, что у смелого мы принимаем за душу, может вырасти в мягкотелость несмелого; благородство смелого граничит с заносчивостью труса; смелые свободны априори; мни ты себя хоть супер творцом, за спиной смелого всё равно меньше воздуха; да и любовь они ярче выражают, а скромняжки продолжают марать бумагу. Поэтому считаю, что Ваше условное разделение земля на "зомби" и "живых", Наталья, фантастично. А слог - да, хорош. ) ИКра.