"Язык, стиль и композиция - это хорошо, но это форма, у вас же проблема с содержанием, в его интеллектуальном (не интересно) и эмоциональном (не трогает) аспектах". ObyWAN, я объяснил вам, что эти формы состоят из многих важных компонентов. Вы же опять возвращаетесь к своим рычагам, которые не могут сдвинуть машину с места. Если вам неинтересен сюжет, то я ничем помочь не могу, - писатель не в состоянии работать так, чтобы его творчество нравилось всем. По поводу того, что "не трогает": силу эмоционального воздействия трудно определить даже психологу. Вам кажется, что этой силы больше в "Бармене", но то, что кажется, не измеришь и в критерий не превратишь. Хорошо, допустим, сюжет и эмоциональный фон лучше в "Бармене". Но "Кофе" превосходит его по другим пунктам, которые не спрячешь в кармане. Поэтому двух рычагов маловато. И еще одно вы не учли: сюжет "Кофе" больше соответствует конкурсной теме.

"стих ваш - шляпа. рифма ради рифмы. без обид, поэзия на ноле". obanama, думайте, пожалуйста, прежде чем что-то сделать. Оскорбляете незаслуженно и тут же пишете: "без обид". Если вы считаете мое стихотворение плохим, поясните свою мысль - где плохо, почему плохо. В противном случае, ваше заявление ничего не стоит.

Язык, стиль и композиция - это хорошо, но это форма, у вас же проблема с содержанием, в его интеллектуальном (не интересно) и эмоциональном (не трогает) аспектах.

Благодарю вас, ObyWAN!

Спасибо, ObyWAN!

"Сложно "доказать", что произведение не откликается в читателе ни эмоционально ни интеллектуально, т.е. лишено главного - поэтической составляющей". Обиван, сразу видно, что вы не знаете, что такое художественное произведение. А ведь в статье все написано. Главные составляющие – язык, стиль и композиция. Основное в языке: описания героев и мест действия; авторские мысли; идея; как ведется повествование; сюжет; чувства героя. Основное в стиле: логическое, фактическое, речевое и этическое содержание; фигуры (метафоры, эпитеты, олицетворение и т.д.). Основное в композиции: последовательность изложения; соразмерность главного и второстепенного. В стихотворении надо соблюдать еще и рифмы, ритм и размер. Вы же напускаете дым: какая-то поэтическая составляющая, что-то интеллектуальное. То есть ничего конкретного. Если что-то не знаете, - не беритесь обсуждать. «Это же имел ввиду и председатель жюри, говоря "Без души пишите", как калькулятор и анализируете соответственно». Председатель точно работал без души. Вряд ли он удосужился, как следует, проанализировать стихи. Вот так в списки победителей попадают «Бармены» и всякие «алкаши». «Писать в рифму без ошибок это ещё не поэзия». Конечно, нет. Все, что необходимо в поэзии, я перечислил выше. «Завязывайте уже с этим лит.солдафонством, и своими "доказательствами"». Во-первых, я занимаюсь не солдафонством (еще одно такое выражение, и я внесу вас в черный список). Во-вторых, мои доказательства настоящие, поэтому прошу их не закавычивать. «литература это вам не геометрия и не уголовное дело». В литературе, как в технике и в медицине, применяют научный подход. Например, стиль исследуется путем изучения тропов (метафоры, олицетворение и т.д.), логической связности, фактического, речевого и этического содержания. Это позволяет правильно оценить произведение, скажем, на литературном конкурсе.

"Пошлите эту статью на конкурс юмористических произведений". Нежуковский, на юмористический конкурс надо отправлять ваши комментарии. "А стихотворение Ваше даже рядом не стояло с обидевшим Вас". Во-первых, что и с кем рядом не стоит, уже рассказано. Во-вторых, меня "обидело" жюри, а не Тучина, хотя глагол тут применим другой - "возмутило". "Есть и к победившему вопросы,но мелочь". К "Бармену" вопросов много, и это далеко не мелочь, особенно логические, фактические, речевые и ритмические ошибки, а также нарушение последовательности изложения. "А вот к Вашему вопросов нет, всё ясно". Очень хорошо. Печально только, что суть проясняется для вас не сразу.