"вО_Ображается" "летО_Окончится" "этО_Окончится" "О_кО_лицей" "ненарО_кОм" "пЕ_рЕсмешники" "прИ_жИмаются" "тО_пО_ля" "прО_хО_дит" "слОвнО" "мА_кАми" "вЕ_сЕлятся" "пО_звО_лю" Проследите звукоряд. Это песня :wink4:

Для песни удвоение гласных работает на мелодию. Спасибо!

Похоже, воображается :wink4: Я пою эту строку без пробелм. Другие варианты не попадают в мелодию.

Ицхак, я внимательно слежу за происходящим - там, у вас. Много друзей и близких. Переживаю.

Да вот и я забыл. Но я это к тому, что техническая работа над литературным произведением так же важна, как и период озарения, побуждающий к ней. Одно отдельно от другого не существует. Озарение, зафиксированное без должной техники, сродни необработанному алмазу, не ставшему бриллиантом, а совершенная техника без озарения - пресловутая графомания. То есть, не более, чем безсодержательная красивось, не имеющая отношения к искусству, разве что к его прикладной стороне.

Напомните мне, Наталия, пожалуйста, кто это из великих сказал: "У искусства есть две проблемы: талант, лишённый мастерства, и мастер, не наделённый талантом" :wink4:

Меня почему-то часто просят прочитать его на вечерах авторской песни. Спасибо, Лар!

Спасибо, Карина!

Спасибо, Наталья! У стихотворения большая история. Песня на эти стихи написана, много публикаций. А работал над ним довольно долго.