:smile3:

Настолько нелепое обвинение, что просыпается жуткая любовь к абсурдному юмору. Даже ваши прогрессивные глюки забываются сходу.

Как далеки Вы от современности, сударь. :smile3:

Алкашей везде хватает, даже здесь. Это вы - учитель, родители ваших подопечных грузят деток политотой, не иначе алкаши, и вы тут недавно обсуждали дебилов с неба видимо падающих... Каким образом меня будут окружать дети алкашей, если я никакого отношения к педагогии не имею? Вот, потому я полагаю вы и не развиваете ничье мышление.

Так ведь право "втюхивать" само даёт выбор на тему "как втюхивать". :wink: И насчёт "дети алкашей". С чего Вы взяли? Из личного окружения? :smile3:

Привить страстное желание к познанию там, где втюхивают все подряд невозможно. Для этого здоровья ни у кого не хватит. Поэтому все потом или живут дураками, или переучиваются, восстанавливая сломанную психику и избавляясь от мусора в голове. И я ж не говорю, что лично вы пропагандист, просто цифры для сравнения. Потом, вы же учите детей алкашей, т.е. старательно сочувствуете им, чтобы они хотя бы на людей похожи были. Там времени не хватит полюбас...

Какая пропаганда??? Мы не в советские времена живём. Сегодня пропаганда, в основном, со стороны родителей. (Кстати, тогда родители детей политикой особо не заморачивали.) :laugh: Тут времени, элементарно, на обучение не хватает. Но мысль, что прежде чем махать флажками (неважно, за какую из сторон), сначала нужно хорошо подумать, донести стараюсь. :tongue2:

Развивать мышление - это, конечно, хорошо. Но засирания мозгов несомненно больше, даже больше, чем пропаганды, коей 60/40, чтобы правдоподобной казаться. В итоге менее 10% проснутся за 30-40 в обыкновенном рабстве с дебильными убеждениями по жизни. А остальные будут размахивать флажками, портретами, ленточками и радоваться собственной деградации.

Школа не просто даёт знания (кто там что из гуманитариев сейчас помнит по тригонометрии?) - она учит учиться, развивает понятийное мышление. Впрочем, для этого нужно прилагать определённые усилия. :laugh: Читала сегодня интересную заметку по этому поводу: https://zadolba.li/story/33249. И, кстати, мои ученики в сочинении, например, о картине "Иван-царевич и Серый Волк" вполне могут написать: "Мне картина не понравилась, потому что она слишком мрачная", не опасаясь снижения оценки за собственное мнение, когда оно есть и может быть грамотно выражено. :smile3: