[size=x-large] Возвращение Героя Книга 1 Салейдон "кристалл Синей луны" Далеко-далеко, за морем Стоит золотая стена. В стене той заветная дверца, За дверцей большая страна. Ключом золотым отпирают Заветную дверцу в стене. Но где отыскать этот ключик, Никто не рассказывал мне. глава 1 Саша, Алекс и Великая Тиамат На карте Украины не найдешь поселка «Победа», да и на Донецкой карте не най-дешь. Этот маленький сонный поселок расположился в самом сердце Кировского района. Обычный рабочий поселок. Совсем недавно закрыли коксохимзавод, на котором работала большая часть местных жителей. Работоспособная половина поселка теперь ездит в центр на работу. Да, есть еще школа, 2 детских садика по-ка не закрыли и магазин с гордым названием «Дары полей». Хотя даров полей в нем не наблюдалось со времен социализма, магазин, тем не менее, процветал. Ночью водка, вечером игровые автоматы. Да, есть еще киоск, который вот уже без малого 10 лет конкурирует с «Дарами полей». Вот кажется и все достопримеча-тельности поселка. Второклассник Саша Гуськов - житель поселка «Победа» в 3 поколении, сейчас один, направлялся домой после занятий. Обычно Красотуля, либо дед забирали его со школы, но сегодня они куда-то уехали и мама не может, тоже уехала. Оно может и к лучшему. Сегодня 3 двойки в дневнике за поведение. Саша сознавал, что виноват, но его спровоцировали, а он, как лох, поддался на провокацию. Объ-ясняй теперь родителям, где виноват, а где нет. Ох, и влетит же ему сегодня по 5 число. Он еле тащил ноги, которые не слушались и тянули в детский сад, где его еще не забыли. Там любимые воспитатели, игровые площадки, там беззабот-ность. Возле "даров", на деревянном ящике примостилась древняя карга и завидев Сашу стала укоризненно качать головой: - "Ай - я - я, как не хорошо, Саша Гуськов! 3 двойки! Что скажет мама, а что скажет папа? Якшаешься незнамо с кем, дерешь-ся. Пороть тебя надо чаще!" - процедила она язвительно. - Пошла вон, старая карга, тебя еще нахватало! И так тошно! - рассердился второ-классник. - Своими глупыми поступками вляпаешься ты, в какую-нибудь историю, - продол-жала шамкать старуха, но ему было не до нее. Саша уже почти дошел до Красотулиного дома, и ему так хотелось войти во двор и поиграть с ребятами, но взяв себя в руки, продолжил свой путь. От Красотулино-го дома еще столько же идти до дома родного. Они переехали в этот дом совсем недавно. Всего год. Мама очень счастлива, а ему свой дом ни к чему. Вот и скоростная трасса. Машины мчались как угорелые. Светофора нет, и по-этому по полчаса ждешь, когда можно перейти дорогу. Саша не спешил. Он раз-глядывал машины. Как - будто совсем из другого мира - новенькие, дорогие, а у папы латаная-перелетаная «Славута». Наконец путь свободен. Когда он вошел во двор, его встретила Джесси. Это "лабрадор"- мамина любимица. Саша не питал слабости к животным. - Привет, дорогая - сказал он уныло. - У меня опять неприятности. Прикинь, 3 двойки. Радость как-то сразу слиняла с морды собаки. Она поджала хвост и пошла восвояси. Зазвонил мобильник. - Алло, мам? Да, дорогу перешел. Что получил? А, не помню, кажется 9 баллов по математике, девятка за чтение. Да, кушать найду, а ты скоро? Только вечером? Мам, приходи скорей. Мне одному страшно. Да, калитку закрыл. Да, да, все в по-рядке будет. Саша нашел себе еду в холодильнике. Включил «DGETIX» и удобно устроившись в кресле стал получать удовольствие: курочка с кетчупом и майонезом, картошка и вода. Да, еще хлеб. Сериал «H2O просто добавь воды» очень ему нравился. Наевшись и напившись, Саша пошел в соседнюю комнату, оставив грязную посу-ду в кресле. Включил компьютер и вошел на сайт "Lineage-2". Пока мамы не было, он решил сыграть. В магазине купил эликсир энергии, руны опыт и маленькую ко-робку фортуны. На остальное денег не хватило. Основательно подобрал оружие для своего героя, силу и амуницию. Трижды его герой – демон Зарич побеждал и ему полагались деньги, на которые Санька приобрел уже супероружие, супербро-ню и снова в атаку. В этот день игроки на квесте “Клыки Дракона” попались силь-ные – Одиночка Некромант, Арбалетчик, Верховный Шаман. Они, как и Зарич бы-ли одиночками. Сражение велось за кожаные рукавицы. Сколько раз демона За-рича убивали, но Саша вновь и вновь вступал в игру. На втором часу игры его ге-рой был атакован Одиночкой Некромантом, превосходившим в амуниции и силе. Как будет очередной раз умирать его демон, не хотелось видеть, и он вырубил компьютер. - Фу, гад! В следующий раз посмотрим, кто окажется сильней. Он возвратился в свою комнату, развалился на кровати и опять включил телеви-зор. На «DGETIX» мультфильм. И наконец - то долгожданный «Нарутто». Долго, очень долго Саша следил за ходом событий. Уже вечерело, а мамы все нет и нет. Глаза слипались. Побродив по дому, он опять лег в постель. Было еще довольно рано, когда Санька заснул. Телевизор не выключен, свет тоже. ...На поляне, окруженной раскидистыми дубами, находилось четверо. Сквозь гус-тую листву вдали просматривалась горная гряда, покрытая вечными снегами. - Тиа, скажи, что любишь меня, что жить без меня не можешь! – Александр фиг-лярничал, но в глазах огонь. - Александр, зачем ты терзаешь бедную Тиа? – голос Люция был печальным, он стоял, опершись о древний дуб, и покусывал травинку. – Ты же знаешь, что она обручена. - А где ее жених, где? – взволнованно воскликнул Александр. - Ты будешь меня ждать, дорогая? Я обязательно возвращусь! - А ты знаешь? - не унимался Люций, - что только через круг перерождений ты можешь встретиться с ней? Пока будешь проходить все мытарства, забудешь о ней. Не мучай бедняжку! - Я ее никогда не забуду! - Отправляйся домой после того, что здесь произойдет. Глаза Тиа увлажнились. - Тебя ждут родные, друзья. Да и, черт побери: великие дела ты променяешь на какую-то банальную любовь? -Тебе ли Люций, меня учить? - Мальчишка, да что ты знаешь о любви? – Люций поддался на эмоциональный вызов. – Что ты знаешь о преданности! - немного поостыв, добавил - Тебе, как любимому ученику, советую – одумайся! Не губи себя. Когда-нибудь возлюблен-ный Тиа найдет ее, и они вместе будут счастливы. - Да он и в глаза не видел ее. Сможет ли он полюбить ее всем сердцем – восклик-нул Александр, испепеляя взглядом Люция. - Мое дело предупредить тебя - равнодушно ответил Люций. Александр не сводил взгляда с прекрасного лица Тиа. - Ты веришь мне, что очень, очень - очень люблю тебя? - Александр, после того, что здесь произойдет, Тиа на длительное время погру-зится в сон. Когда наступит равновесие, она пробудится и вновь зажурчит источ-ник жизни. Так будет всегда, пока Тиа находится во власти мастера. Она, как и все мы, узница в очередном витке круга Зодиакальных созвездий, и кто знает, на ка-ком витке вы встретитесь. Узнаете ли вы друг друга? К поляне, не спеша, направлялись пятеро. Все были как на подбор - красивые, ладные. У одного длинные белые локоны, у остальных черные кудри. Они были одеты в военную тунику. - Вот вы где спрятались - обронил один из них. - А мы прямо изыскались. Не доб-рое подумали. - Да бросьте вы, балагуры – Александр был и рад, что друзья пришли, но они же оказались и разлучниками. Когда теперь он увидит Тиа? Он тяжело вздохнул и посмотрел на свою возлюбленную – Ну, что, не мил я тебе? Слезы потоком лились по ее нежным щечкам, но она молчала. - Александр – звонко крикнула Лилит - а как же картина? Мне осталось совсем немного. Еще несколько минут, которые для вас не сыграют большой роли. Александр обрадовался возможности побыть еще немного возле Тиа. Он развер-нулся и неожиданно и для себя тоже, упал на Тиа. Распростертые руки его сжали маленькие ручки любимой и уткнулся в ее шею носом. Присутствующие от неожи-данности ахнули. Сердце Тиа затрепетало. Пушистые волосы его легли на ее ли-цо. "Продлись мгновение, продлись! Ах, ну и пусть все смотрят. Я его никогда не уви-жу! Я его никогда не забуду!" А Александр все целовал и целовал, подбираясь к губам. Тиа не противилась. Внешне она была беспристрастной, но внутри торжествовала. Самый прекрасный мужчина любит ее и готов ради нее пожертвовать свободой. Ах, голова закружилась, и она прошептала: – "Я буду ждать тебя". Александр ласково взял ее на руки и стал кружить долго - долго. Бесконечно дол-го. Счастливая Тиа обвила его шею руками и закрыла глаза. Ах, какое блаженство! Друзья потупили взоры, Люций подошел к Лилит и обнял ее. Глаза его были на-полнены глубокой печалью. Ему было чрезвычайно жалко этого славного маль-чишку. Все прекрасно понимали, что медлить нельзя, но... Шестеро молодых людей взялись за руки и оказались посреди разгромленной святыни. В тот же миг их атаковали адские твари. Шестеро высших готовились к решающему моменту, образовав магическое кольцо. Отважные друзья, повер-нувшись к ним спинами, стали отражать удары монстров, не позволяя им про-биться к высшим Хранителям. В руках у них не было оружия. Достаточно силы взгляда и мерзкое чудовище (порождение безумной фантазии элиты магов Клей-то), как он тут же исчезал. Вот кристалл возложен в центр стола, выполненного из белого орихалка. Храни-тели взялись за руки, подняли их над головами и зазвучал гимн. Чудовища все пребывали и пребывали, но не это пугало героев, а разбушевав-шиеся стихии. Огонь гудел, ветер стонал, руша все на своем пути. Огромные столбы пара и огня вырывались за пределы атмосферы Земли. Полились над ми-ром великие воды, затопляя и наводняя, меняя равновесие Земли. Стихия земли перерождалась в стихию воды по всему пространству. Волны клокотали. Внизу кипела и бурлила вода со страшным грохотом, а соленые брызги взлетали до са-мой вершины храма. Бешено ускоряясь, чудовищные потоки несли кружащиеся обломки и уцелевших людей в страшный водоворот. Перерождение шло особенно быстро на побережьях. Крупные строения городов рушились под собственной тяжестью, утрачивая опору. Дико разлились озера и реки. Дассамы торжествовали - они достигли, чего хотели. Все скрытые силы Храма были приведены в действие и парящий остров начал падать. Клубящийся туман покрыл его. Огромное каменное тело “Храма шести кристаллов” погружалось в воду, чтобы через века вновь появиться. И опять будут гимны в честь великой Тиамат. И опять стихии будут подвластны служителям храма. И вот исчез с лица Земли, до времени назначенного великий Храм. Мама пришла около 9 часов вечера. Она чувствовала себя виноватой. Заглянула в комнату сына: он спал. Огорчилась, что не дождался ее. Выключила телевизор, свет и, прихватив посуду, на цыпочках вышла из комнаты, плотно закрыв за собой дверь. Алекс находился в полной темноте, но, похоже, что в комнате. В голове звучало только одно – "ВЛЯПАЛСЯ! ВЛЯПАЛСЯ! ВЛЯПАЛСЯ! Ну, папа! Ну, молодец! Ведь знал же, что возьму пульт в руки. Почему оставил? Что теперь делать? Нажать на другую кнопку или на эту же? Кнопок было много. Выбирай любую. Только выбирать было очень страшно, да и темно". Саша проснулся от ощущения, что в комнате кто-то есть. “Наверное, мама”. От-крыл глаза, ощупал кровать, нет, показалось, и опять закрыл их. Но ощущение, что в комнате кто-то присутствует, не исчезло. Он сел, и стал всматриваться в темноту. Положение не улучшилось. Тогда он встал и включил свет. По комнате разлился мягкий свет и тут он увидел «ЕГО». Он видел по телевизору гуманоидов, но все равно в их существование не верил. И так они внимательно смотрели друг на друга очень долго. “Кажется, гуманоид боится меня”- эта мысль успокоила его, и он спросил: - "Ты кто?”, но ответа не последовало. Тогда Саша повторил вопрос: - "Ты кто?", опять без ответа. Саша показал на кровать и предложил: - "Иди сюда, что ты там сидишь в углу. Иди". - И он красноречиво поманил гуманоида. Алекс улыбнулся. Одно успокаива-ло, что перед ним мальчик такого же возраста. Он подошел и сел на приличном расстоянии от Саши. Густая шевелюра светлых шелковистых волос, глаза серые, курносый нос и белая - пребелая кожа, на щеках румянец. "Ах, как же красив этот мальчик", – подумал Алекс. И тут его взгляд скользнул на брюшко. Да, да, Саша был полненьким маль-чиком. Саша в свою очередь исподтишка рассматривал гуманоида. Маленький, щуплень-кий, зелененький. Глаза выпуклые. Одет в бежевый костюмчик: штанишки закры-вающие колени с карманами и такого же цвета рубашка. Похоже на ученическую форму. Алекс слушал непонятную речь, а сам все время думал, нажать на кнопку, пока видно или подождать. А Саша все не унимался, добиваясь своего. Он уже два года учит украинский язык и тут, уместно, вспомнил об этом. -«Ти хто?» - но в ответ только милая улыбка. -«Ти хто?» - Саша вытер пот со лба. И опять тишина. И тут он вспомнил, что в школе он изучает и английский язык уже второй год. - Who is you? - но Алекс, все так же, молча, улыбался. - Who is you? Саша весь раскраснелся от напряжения. Перед ним гуманоид, мало того, этот гу-маноид в его собственном доме, а он не может найти общий язык. Обидно. -My name is Aleks. - еле слышно произнес Алекс. Невидимая Тиамат улыбнулась. Она помогла случаю. Она оказалась в нужный час. Главное, чтобы об этом никто не догадался. Невольно ее указательный палец коснулся губ, что означало: "Молчок". Ей так хотелось побыть тут еще хоть не-много и понаблюдать за мальчиками, но, увы, это опасно для них. - Что, что?- переспросил Саша - ты что-то сказал? - My name is Alex. - O! My name is Sasha. Мальчики довольные заулыбались. Саша знал десятка три слов на английском языке, но фразы они стали составлять совсем недавно и оттого к данной волшеб-ной фразе он ничего не мог добавить. Он протянул руку для пожатия, и Алекс про-тянул ему тоже руку. -Ну, рассказывай, как ты тут оказался? - спросил Саша, переходя на русский язык. - Мне бы домой. Там папа, мама. Они будут беспокоиться – так же ответил Алекс на русском языке. - Да ты что! Какой домой! Только прибыл и уже домой. Ну, расскажи: где твоя та-релка? - нетерпеливо перебил его Саша. Он был чрезвычайно рад, что разговор пошел на русском языке. Кстати сказать, Алекса тоже почему-то не интересовало, как в одно мгновение он стал полиглотом. Он изумленно выпучил глаза: - Какая тарелка? - Ну, энлэошная тарелка. Ну, на которой ты прибыл к нам на Землю? - На Землю? Так я на Земле? - почему-то обрадовался Алекс, но подумав, доба-вил: - Этого не может быть, так как я с планеты Земля! - Я тоже - гордо заявил Саша и они, молча, уставились друг на друга. Почесав затылок, Саша продолжил - Да, но я не встречал таких, как ты здесь. Ты, наверное, что-то напутал? - Да нет же, моя планета Земля! - горячо стал доказывать Алекс - но, действи-тельно, этого не может быть. У нас 350 блоков. Я почти во всех блоках бывал, но в них все такие же, как я. - И грустно добавил, иронично хмыкнув - гуманоиды. Странно, куда же я попал? – Немного поразмыслив, он спросил: - Саша, я пропустил прием лармонов. У тебя есть лишние? - А что это такое? - Ну, это такие витамины для питания. Саша сбегал на кухню и притащил баночку с витаминами. - Вот, – протянул он Алексу. Алекс заглянул вовнутрь банки и грустно молвил: – Только желтые, а другие? Не осталось? - Да как тебе сказать, у нас только эти. Ну, завтра что-нибудь придумаем. Купим тебе разноцветных витамин, а пока может, ты поешь? Алекс вопросительно уставился на Сашу. - Ну, еда! Чипсы вот. Проглотив 5 витамин, Алекс заглянул в полупустой пакет и грустно вздохнул. - Что это? - Чипсы. Попробуй, это вкусно. Алекс достал один листик и положил в рот. Не привычно, но на вкус оказалось приятно и он полез за следующим листиком. - А, вкусно! – торжествовал Саша, - то тоже и опять направился на кухню. - Ну, ты пока подкрепись чипсами, а я пойду на кухню и что-нибудь приготовлю. Я быстро. Ты только не улетай, ладно? - попросил Саша - пожалуйста. – Это что? – спросил Алекс, широко раскрыв глаза от удивления и показывая пальцем на большую тарелку в Сашиных руках. - Ну, еда. Курочка, – стал перечислять Санька, но при этом ему стало неловко от того, что курица была не свежей, ободранной. - Не стесняйся, кушай, – пододви-нул он тарелку поближе к гуманоиду Алекс отломил кусочек курицы. - А это майонез и кетчуп. Это очень вкусно. – Саша щедро выдавил из тюбиков содержимое. О чудо! Алексу понравилось! Тут до него дошло, для чего нужны зубы. Медленно пережевывая, он внимательно изучал комнату. Мебель настоящая, – констатиро-вал он мысленно, - свет электрический. Тоже старье. Да, жизнь у них весьма при-митивная. В комнате полный бардак. Пылеулавливателя не наблюдается. - Ну, а теперь рассказывай - повторил свою просьбу Саша, не давая возможности человеку поесть, как надо. И тут он заметил у Алекса пульт. - Что это?- он протянул было руку, чтобы вырвать его, но Алекс не дал. - У, жадина! - Я не жадина. Этот пульт сделал мой отец. Если хочешь, возьми; только прошу тебя, не нажимай ни на какие кнопки. Из-за этого пульта я здесь. Саша взял в руки пульт и стал внимательно его изучать, а Алекс начал свой уны-лый рассказ: - Я не хотел идти в школу и сказал маме, что заболел, и мама оставила меня дома. Но и дома оставаться не хотелось. Вот я и упросил папу, чтобы он взял меня с собой на работу. Ну и папа взял меня с собой. Привел в свой кабинет и приказал молчать. 2 часа! Ну вот, 2 часа я молчал и сидел смирно на стуле, пока папа ра-ботал. Скучно. В кабинете все было знакомо, а я все выискивал чего-нибудь но-венькое и тут заметил на самом краешке стола “его”! Как мне захотелось взять его в руки, рассмотреть, пощупать. Мой папа конструктор. Много интересных штук он изобрел. Я тоже, когда вырасту, буду конструктором. Ну и про этот пульт он уже давно рассказывал: что, мол, лучше этой штучки, он ничего никогда не делал. И тут за ним пришли. Только папа из кабинета вышел, я за пульт, не удержался, и вот здесь. - Классно - вздохнул Саша. Ну а все-таки, где ты живешь? - Я даже не знаю. Мне кажется, что мы с тобой все-таки из разных миров. - Похоже - согласился Саша и почесал щеку. Их головы склонились над пультом. -Тут какие-то пиктограммы на кнопках. Вот, например пиктограмма человека. Одна половина его белая, а другая прозрачная. Что бы это значило? -Не вздумай нажимать! -Да не буду, но палец сам непроизвольно тянулся к кнопке и в то время как палец уже нажимал кнопку, Алекс потянул пульт к себе. Они стали прозрачными! Саша очень обрадовался этому, а Алекс пессимистично протянул – “ Ну вот, мало того что я не дома, так я еще и прозрачный”. - Но ведь это, же здорово! Твой папа гений! Я уверен в том, что есть кнопка воз-врата, и папа, оставив этот пульт на столе, был уверен, что ты умный мальчик и сможешь разгадать все загадки пульта. И Саша опять нажал на кнопку с пикто-граммой полупрозрачного человека и снова стал видимым, только Алекс оставал-ся прозрачным. - Ну, вот - опять запричитал Алекс - ты видимый, а я нет. Только Саша его не слышал. -Алекс, ты где? Странно! И Саша снова нажал на ту же кнопку и увидел и услышал Алекса. - Давай, держись. И когда Алекс схватился за Сашу, он опять нажал на кнопку и они опять стали видимыми. -Какая штука классная! Мне так хочется иметь такую! -Ты что, с ума сошел, а как же я попаду домой?! -Да, а как ты собираешься попасть домой? -Будем думать. -Смотри, тут кроме пиктограмм, есть еще какие-то знаки. -Где - и мальчики, соприкоснувшись головами, опять уставились в пульт. -Да вот же. Но знаки были такие мелкие, что их не разглядеть и тогда Саша достал увеличительное стекло и они опять уставились в пульт. А ты, на какую кнопку нажал, покажи? “-Да не помню я, может на эту? “ - Алекс ткнул пальцем на случайную кнопку. Внимательно присмотревшись, Саша рассмотрел на маленькой кнопке распахну-тую дверь. - Мне кажется, что кнопка, на которой нарисована дверь и есть кнопка возврата, – рассудил он. - Ты хочешь сказать, что одна кнопка и для того, чтобы попасть сюда и для того, чтобы отправиться домой? - Наверное. А теперь хоть сейчас можешь отправляться домой. Только дурнем будешь. - Почему дурнем? - Можно же хоть раз воспользоваться таким случаем. Оставайся, а, прошу тебя, ну хоть на 3 денечка. Когда еще ты заглянешь ко мне, да и навряд ли папа даст тебе еще хоть раз пульт. Похоже он для военных. - Мой папа заведует отделом новых технологий! Через приоткрытое окно ветерок заиграл занавесками, тронул страницы раскры-тых книг и тетрадей, которые вперемежку лежали на столе. Сверху навалены ро-боты. И вдобавок, все это было мастерски приправлено мелким "лего". - Что это? - Алекс тронул свою щеку. - Кто-то ко мне прикоснулся! - Кто к тебе мог прикоснуться? Здесь никого нет. - Но я, же почувствовал! – стал настаивать Алекс. - Да кто к тебе мог прикоснуться? - удивился Саша. - Ну вот, опять! - воскликнул Алекс. Наконец Саша понял, о чем говорит Алекс. - Так это же ветер! Ты что, никогда не видел ветра? Алекс мотнул и Саша подумал, что он тоже никогда не видел ветра. - Давай сходим на ставок и испытываем пульт? А? Тут совсем недалеко. Саша выспался и был полон энергии. Алексу ничего не оставалось делать как, со-гласиться, но при одном условии, чтобы Саша дал ему какие-нибудь вещи, а то эти скоро исчезнут. - Как это, исчезнут? - Ну, срок службы истекает – Алекса удивило, что Саша не знает такое понятие, как срок службы. А вы что, все время в одних и тех же вещах ходите? - Ну да, – ответил Саша и полез в комод. Он достал новенький спортивный костюм коричневого цвета, который был дорог его сердцу и протянул Алексу. Чуть не плача Алекс натянул "расчудесный" Санькин костюмчик и обул "почти но-венькие" кросовочки. Саша еле сдерживался, чтобы не рассмеяться. Алекс критично осмотрел себя и развел руками – мол, ничего не поделаешь. По лестнице, через окно, они вылезли во двор. В черноте неба сияли звезды. Соловьи распевали ночные серенады. Свет от ма-леньких фонариков из-под крыши дома рассеивал темноту. Было прохладно, и Саша возвратился в комнату, чтобы захватить куртки, а Алекс стал осматриваться. В дальнем углу двора цвела сирень. Она была мокрая и лип-кая. Алекс взял веточку и глубоко вдохнул запах. - Что ты тут делаешь? Айда! Идти было не близко, как обещал Санька. На их шаги отзывались сонные собаки из дворов. От их гавканья Алекса проняла дрожь. Да еще холод донимал, но он не жаловался. Дорога тянулась вниз. - Эта дорога называется "Дурная балка", – мимоходом пояснил Санька. - Да? – Алекс сделал вид, что удивился. - Ага. Зимой в ней обязательно, какой-нибудь дурень - водитель застрянет. Вот и прозвали ее дурной. – Саша покосился на Алекса, чтобы увидеть реакцию на его замечание, но был разочарован: Алекс втянул глубже голову в воротник куртки и посмотрел на свои ноги, обутые в громадные кроссовки. Закатанные штаны спол-зали и то и дело попадали под ноги. Вдоль дороги стояли фонари и поэтому местность хорошо просматривалась. Свет проникал в густые заросли посадки абрикос, которые в эту пору цвели. Вот и ста-вок. Дорога ушла вправо, а наши путники направились по тропинке влево. Тихо, только шелестела черная вода, которая подкатывала под ноги и ни души. Алексу было страшно. - Ну, давай, доставай пульт, - сказал Санька, когда они дошли до пригорка. Сань-кино нетерпение все возрастало. Он сильно волновался. Алекс достал из кармана пульт. - Ну, на какую будем нажимать? - Дай мне, а? - Мне тоже хочется. - Ну, дай я первый! Они стали баловаться, отнимая друг у друга, пульт и неизвестно, кто нажал на кнопку, но... в воздухе запахло озоном, грянул гром и вдруг со всех сторон поле-тели молнии. - Первый гром. Саша с Алексом вздрогнули от неожиданности, оглянулись. Балуясь, они и не за-метили прохожего. -Да, лето будет теплым. С майским громом - счастливо улыбнулся незнакомец и скрылся за поворотом. А молнии, сверкая и извиваясь, летели в сторону ребят. Переплетаясь, молнии образовали круг вокруг мальчиков. Это был даже не круг, а сплошная стена из молний. Жутко было находиться в центре этого круга, а молнии все кружились в диком танце. От их завораживающей пляски не возможно было оторвать взгляд. Долго они так стояли в окружении молний и все смотрели и смотрели, а молнии все извивались и извивались в бешеном танце. Захватывающее зрелище. - Хватит – не выдержал Алекс, и Саша нехотя нажал на ту же кнопку. Молнии по-степенно стали уходить в землю. Наступила тишина. Хотелось выразить свои чув-ства, но не находилось слов, чтобы передать свое изумление, восторг. - Что это? - придя в себя, спросил Алекс. - Это молнии! У ух! Ну и папа у тебя! - У нас нет никаких молний. Он ничего не знает про них. Саша присел на камень, который на половину был в воде. Камень был большим, и места хватило и Алексу. Поискав глазами камешки, Саша нашел один и швырнул его далеко в воду. Камешек, попрыгав немного по поверхности воды, пошел на дно. -Здорово! - это простое движение понравилось Алексу больше, чем чудеса с мол-ниями. Саша промолчал. Камешков было много вокруг, и он упражнялся, достигая со-вершенства. - Мне б еще хотелось попробовать - нарушил он молчание, беспристрастный взгляд его продолжал следить за движением камешков. - Страшно! А, была, не была! Давай, валяй! ...И вот они на невысоком холме. Пахло цветочным медом и ароматом роз. Щебе-тали птицы, слышалась музыка. Саша показал на небо: оно было василькового цвета удивительно прозрачное. Звезды большие и яркие. По всему небосводу всполохи света всевозможных кра-сок и оттенков, образовывали фантастические мазки. Под ними великолепный го-род весь в огнях. Необычные строения домов переливались радужными огнями. Фейерверки воды разноцветными брызгами опадали в бассейны золотых фонта-нов. - Лиловая акация, как у нас - закричал Саша и показал рукой куда-то вправо - вон, видишь? Алекс зачарованно всматривался в город. - Давай спустимся вниз, а? - Саша с мольбой заглянул товарищу в глаза. Алекс опасливо посмотрел вниз, кивнул и они, смеясь, кубарем скатились с ухо-женного холма. Улицы были оживленными. Каких только существ они не увидели. Дикие звери важно прохаживались по зеркальным дорожкам. Огромные и страшные на вид монстры тут же прогуливались, дружелюбно поглядывая на прохожих и желеоб-разные создания и люди. Люди были разные. Были и обыкновенные и чрезвычай-но высокие. Некоторые, как бы парили, не прикасаясь к земле, хотя создавалось впечатление, что они идут. Были существа, похожие на людей, но что-то у них было не так: то нос хоботообразный, то уши всевозможной формы. Наши друзья шли, разинув рты и высоко задрав голову. Многие, как и наши друзья, проявляли любопытство. Саша с Алексом особо не выделялись. Зеркальные дорожки расхо-дились в разные стороны парка. Тут к Саньке пришла в голову глупая мысль: "Как зеркало может выдерживать такую нагрузку?" И он со всей дури стукнул каблуком ботинка по нему, но зеркальная дорожка не пострадала от этого его глупого дей-ствия. Алекс засмеялся. Саньке стало неловко, но потом и он заливисто расхохо-тался. Почему-то стало хорошо и спокойно на душе. Они взялись за руки и после-довали дальше. Как не хотелось отсюда уходить, но мама, да и в школу не опоздать бы. - Мы возвратимся сюда еще - уговаривал Санька Алекса. - Ладно, ладно - пробурчал тот, и Санька нажал на кнопку. Тумана почти не осталось. Молодая листва на верхушках деревьев дрогнула и зашуршала под легким утренним ветерком. Из камыша неспешно выплыла чер-ненькая уточка и уверенно направилась к центру ставка. глава 2 День международной солидарности трудящихся Сегодня выходной. Ура! – первое, что пришло Саньке на ум, как только он про-снулся. Потом он скосил глаза, чтобы удостовериться, что вчерашние события были на самом деле, а не сон. Алекс с зажатым в руке пультом еще спал. Сегодня они с ним целый день будут гулять и экспериментировать с пультом. Как здорово! В комнату неожиданно постучали. Вот новость. Раньше родители без всякого стеснения входили в его комнату и тут такое. И это оказалось кстати. Саша за-орал, чтобы подождали. - Просыпайся, Алекс, - стал он осторожно тормошить гуманоида. – Пожалуйста, а то родители могут войти в любой момент. Алекс открыл глаза и в блаженстве обвел комнату. - Алекс, – тихонько позвал его Саша. - У! - Нажми на кнопку, пожалуйста, чтобы родители тебя не увидели. - Угу – промурчал Алекс и исчез. - "А вдруг навсегда?" – мелькнуло у Саши в голове. Вдруг он никогда больше не увидит Алекса. Вот уж эти нетерпеливые родители. Надев домашние штаны и футболку, он выскочил из комнаты. - Доброе утро, колбасочка – сказал папа, увидев сына, но Саша отмахнулся от не-го и заперся в туалете. - Ты чего злой такой? Не выспался? – спросил он, когда Санька опять возник пе-ред ним. - Да так, пап, все в порядке. Ты чего меня будил? Случилось что? - Ну, вообще-то уже десятый час. И сегодня праздник. Дедушка и бабушка ждут нас в гости. – обрадовал папа. - Ууу, – мысленно застонал Саша. – Этого только не хватало. Ехать к папиным ро-дителям, чинно сидеть, быть вежливым и пить чай с печеньем. Эта перспектива не обрадовала, а огорчила, и это заметил папа. Ты что же, не рад что мы едем? - А надолго? - Ну, побудем в гостях, а потом на площади Ленина погуляем. - Ах да, - вспомнил Саша и скривился: очередной повод выпить, "погуторить о том, о сем" и в завершении программы хорошенько поскандалить. - Ну ладно, я пошел собираться. А мама с нами? - Угу, – откликнулся папа. Он уже открывал дверь в зал. Алекс все слышал и очень расстроился из-за этого. Но все же он выдавил из себя: – Ладно, я подожду тебя. Саша начал было оправдываться, но Алекс влез на подоконник, махнул ему и как настоящий акробат прыгнул на землю. - Эй, пока! - сказал он уже снизу и нажал на кнопку. Алекс знал, куда он отправится – на ставок. Вот. Настроение у него улучшилось. Все в этом мире ему было интересно. На ставке было холодно после ночного дождя, но людно. Народ жег костры, жарил шашлыки. Пиво, веселье. Один рыжий мальчик все донимал своего папашу: - "Пап, поймай уточку. Пап, ну поймай уточку". Поначалу папаша – такой же рыжий, как и сын, отмахивался от него, но в конце концов, опустошив стакан пива, прыгнул в воду. Истошно закри-чала его жена, не забыв дать подзатыльник сыну. Папаша держал курс в центр ставка, когда другие мужики решили тоже испытать свои силы. Стайка изящных уточек безмятежно покачивалась на воде. Завидев пловца, они медленно поплыли к противоположному берегу. Жена все вопила и вопила и мужик, вняв ее уговорам, повернул обратно. Дого-нявшие его, увидев утиные маневры, тоже повернули к берегу. Когда они вышли из воды, праздничное настроение исчезло. Стали торопливо собираться домой. Минут через двадцать от веселой компании и след простыл. Алекс был этому рад. Ни души, только из маленького ресторанчика, расположенного на берегу ставка, доносились шум, смех, веселая музыка. Алекс залез на старую иву и, усевшись на удобной развилке, стал смотреть вдаль, на горизонт. Дух захватывало. Он с интересом рассматривал терриконы, абрико-совую посадку, проплывавшие облака и проезжавшие мимо машины. Вниматель-но прислушивался ко всем звукам. Так он сидел очень долго, а потом слез и по-дошел к воде. - Эй, малец, - услышал он голос и повернулся. На пороге ресторанчика стоял мужчина средних лет и курил сигарету. Увидев лицо Алекса, он изумился и не-ожиданно закричал: - "Гуманоид". Толпа вывалила из ресторанчика. Послышались голоса: - "Где гуманоид? Где?" Но гуманоид растворился в воздухе. Мужчина виновато стал объяснять, что действительно видел гуманоида, но ему не поверили. Только один спросил: - "А как он выглядел? Во что был одет?" - Ну, он зеленого цвета, маленький. А одет был в спортивный костюм "Адидас". Долго еще Алекса сопровождал дикий хохот, который от испуга мчался по воде и только на середине ставка вдруг осознал, что идет по воде. - Ах да, я же невидимый, а значит, и не имею веса: – первое, что пришло ему на ум. А обескураженный мужик все стоял и смотрел вдаль. Алексу пришла на ум смешная идея – повеселиться и он возвратился обратно. Как только он ступил на землю, тут же нажал на кнопку. - Эй, - сказал Алекс, - ты случайно не меня ждешь? Мужик остолбенел. Он зажмурился и опять открыл глаза. Видение не исчезло. - Пока, - махнул Алекс на прощание и опять растворился в воздухе. Дома никого еще не было. В холодильнике все та же злосчастная курица. Алекс отщипнул кусок и стал жевать. В зале работал телевизор, по которому транслировалось шествие в честь "Дня международной солидарности трудящихся". Вечером возвратился Саша с родителями. Он выглядел счастливым и уставшим. Завалившись на кровать, он стал рассказывать Алексу, все, что с ним приключи-лось. - Ну, а ты чем занимался сегодня? - спросил он, когда закончил свою удивитель-ную историю. - Гулял. Гулял по воде. - Вот это да, - удивился Санька, но он был не глупым мальчиком и сообразил, как Алекс мог гулять по воде. - Ты невидимым ходил по воде? - Угу. На следующее утро, не успев еще как следует протереть глаза, Санька заглянул в зал - Мам, я гулять. Мама и папа лежали в постели, хотя был уже одиннадцатый час и смотрели ново-сти: …Очевидно, что, несмотря ни на какие подвижки, дела с донецким метро остают-ся неважными. Перспектива с получением оставшейся порции в 480 миллионов пока туманна. Откроется ли когда-нибудь в шахтерской столице метрополитен, покажет время. Но пока что вся эта история, как и на протяжении двадцати лет, является закапыванием бюджетных денег в землю… - А уроки, сыночка? – всполошилась мама. - Вечером, - отмахнулся Санька и вылетел из дома. - Ну, куда пойдем? – спросил поджидавший его Алекс. Они уже успели наиграться в "Lineage-2", съесть весь торт, который родители вчера принесли домой и теперь решили поиграть на свежем воздухе. - На ставок? - Пошли в школу? А? - Как скажешь. Саша решил идти в школу окольными путями. И вот, когда они переходили трам-вайные пути, он неожиданно предложил Алексу поиграть здесь. - Знаешь, как будет здорово, - убеждал он, - Мы будем класть на рельсы палки, камни, железки и смотреть, как они будут расплющиваться под тяжестью трамвая. - Давай, - согласился Алекс. Наложив на рельсы всякой ерунды, Саша потянул Алекса под темно-зеленые ли-стья бузины, которая испускала запах меда. Алексу понравилось укрытие, и он с удовольствием стал разглядывать всякую мелочь, которая по-хозяйски ползала по веткам куста. Трамвай долго ждать себя не заставил. Водитель трамвая еще издали заметила, что пути перегорожены. Она подъехала к завалу и выскочила из трамвая. - Ах вы шалопаи! – закричала она в негодовании и стала спускаться в овражек, чтобы кого-нибудь из озорников схватить, но не тут- то было. Саша с воинственным визгом выскочил из укрытия и метнулся по узкой тропинке в парк. Алекс за ним. - Вот догоню, убью! – кричала водитель трамвая вдогонку – женщина полная, оде-тая в ярко оранжевый жилет и красную юбку. Алекс обернулся и увидел в трамвае нарядных людей, любопытно смотревших на происходящее. Те от удивления разинули рты и стали тыкать в него пальцами: – Гуманоид, гуманоид, - закричали они. - Где, где! - заволновались те, кто сидел по другую сторону трамвая и вскочив со своих мест, прильнули к окну. Улыбающийся гуманоид, в адидасовском костюме, мило помахал им рукой и дал деру от водителя трамвая. Саша от счастья захлебывался в заразительном смехе. Глядя на него, Алекс не удержался и тоже стал смеяться. - Ты не обиделся, что люди назвали тебя гуманоидом? – осторожно спросил Санька, когда трамвай дернулся и продолжил путь. - Не, а, - озорно ответил Алекс. В школе заброшенный яблоневый сад. Только-только проклюнула молодая листва изумрудного цвета. Под деревьями шелковистая трава. Саша облюбовал себе дерево и уселся под ним прямо на эту шелковистую траву, а Алекс вскарабкался на дерево. - Ну ты даешь, - завистливо сказал Санька и не долго думая, полез за ним. Ветка, которую облюбовал себе Алекс, была сухой. Оценив ее достоинства, Алекс стал на ноги и пошел по ней. До земли было метра четыре, так что, если что, па-дать придется долго и больно, но Алекс бесстрашно развернулся и пошел в об-ратную сторону. Саше ничего не оставалось делать, как тоже подняться и попро-бовать свои силы. Как только он попытался стать на ноги, закружилась голова, но мальчик превозмогая страх, улыбнулся и сделал шаг, совсем малюсенький, а по-том еще шажочек и еще. Он зажмурил глаза. Постоял немного. "Мне не страшно", - стал уговаривать он себя. И чего это Алекса, который никогда не видел деревьев, приспичило на них лезть? Досада заменила чувство страха Он открыл глаза и ухватился за тоненькую веточку, чтобы удержаться. И пошел. Саша все еще шел в одну сторону, а Алекс уже делал невообразимые сальто. Мало того, что он за-цепившись руками за ветку, крутанулся раза четыре, так еще и зацепившись но-гами и хорошенько раскачавшись, сделал вокруг ветки три оборота. Повторять эти лихие трюки Саша и не собирался, но в глубине души позавидовал черной завистью и пообещал себе, что обязательно, каждый день будет тренироваться. Он осторожно сел на прежнее место и стал с интересом следить за дальнейшими действиями Алекса. Алекс же, заметив, что у него появился зритель, обрадовался. Он взлетел на самую макушку дерева и с прогибающейся ветки помахал Саше.. Потом спустился и стал висеть то на одной руке, то на другой. Изрядно вымотавшись, он сел на свое место. - Хочешь, фильм посмотрим? Саша удивился: - какой фильм без телевизора? - Я увидел кнопку на пульте еще вчера. На ней знак, который всегда стоит в нача-ле фильма. - Давай, - как-то сухо сказал Саша и Алекс нажал на кнопку. Действительно, сразу Саша увидел замысловатый знак, а потом…, а потом они оказались в замкнутом пространстве. Даже тесно как-то показалось. - Мы на космическом корабле, который летит к какой-нибудь планете. Видишь этих двух мальчиков? Это они ведут аппарат. - Ты же сказал, что будет кино. Я ничего не понимаю! - закричал Санька, но потом перепугался, что их заметят космонавты и притих. Короче, чушь какая-то. - Это и есть фильм. А мы в нем. - невинно пояснил Алекс. - А они - он махнул в сторону экипажа, - не слышат и не видят нас. Так что, за это не волнуйся. - А почему один из них зеленый как ты, а другой синий. - Зеленый велл а синий тивриш. У нас две нации: веллы и тивриши. А у вас, что только розовые? Ошеломленный увиденным, Санька почесав затылок, сказал: - Да, у нас тоже есть люди с другим цветом кожи: китайцы желтые, негры черные. Стены по периметру были прозрачны Алекс щелкнул пальцами и возник диван. Он удобно расположился на нем и предложил Саше, но тот подивившись таким дивным возможностям, все же отка-зался. Он подошел к прозрачной стене и опершись на нее, стал всматриваться в черное пространство космоса. Перед ним предстала величественная панорама. Вдали, в синем тумане изумительно сверками белые звезды. Справа он увидел скопление ярких звезд, которые светили ровным красным цветом. Прямо над ними на фио-летовом фоне причудливой формы темные силуэты. Мелкие неурядицы 7 часов утра. Дети проснулись, а мама еще спала. Саша включил электрочайник и пошел умываться, а Алекс лежал в постели и му-чился от необычной боли в животе. - Ты чего лежишь, а? Вставай, сейчас в школу пойдем. - У меня живот болит, – еле вымолвил Алекс и чуть не умер от стыда. - Я сейчас поищу таблетку тебе от живота, - сказал Саша и было кинулся искать обещанную таблетку, как вспомнил, что совсем не мыслит в них. - Может маму разбудить? – подумал он. – А что я ей скажу? Алексу становилось все хуже и хуже. Что же делать? – сосредоточенно думал Санька, не отрывая взгляда от корчивше-гося Алекса. Часы показывали 7часов, 15 минут. В это время он уже всегда был в пути. И тут неожиданно Алекс бросился к окну. Стремглав он спустился с лестницы. Саша подошел к окну и увидел такую картину: Алекс сидел на корточках и дулся. - Боже, что он делает? – подумал Санька, как будто не знает, что означает эта поза. Только Алекс штаны не снял. Когда Алекс облегчился, он встал и, не зная, что делать, потупился в землю. - Алекс, мы же опаздываем – жалобно сказал Саша. – Поднимайся. Он достал из комода чистые вещи и подал Алексу, но Алекс не взял. - Я домой. Все. Пока, – отрывисто пробурчал он. - Да брось, это же ерунда. Ну, перестань дуться. Иди в ванну. - Куда? Саша взял Алекса за руку и повел в ванную комнату. Включил воду и сказал – Ну, а теперь мойся. Алекс в ужасе уставился на воду – Что это? - Алекс, ну в самом деле, что ты как маленький. Это вода. Иди, мойся. Вот мыло, а вот полотенце. Алекс был умным мальчиком и дважды ему повторять не пришлось. Саша закрыл дверь с другой стороны и сел на кровать ждать его, а в голове мысль об одном: - Вот сейчас проснется мама, что я ей скажу? С виноватым лицом из ванны вышел Алекс. Саша взял его за руку и повел к вы-ходу. Джесси позевывая, направилась в их сторону. - Классно было вчера, правда? - Угу, - ответил Алекс, не поднимая головы. - Слушай, я сообразил. Похоже это с тобой впервые, да? Алекс кивнул. И тут Саша вспомнил про штаны, оставленные в ванне. - О, черт, - выругался он, - Ты подожди меня здесь, Ладно? Я сейчас, мигом. Стой, жди. Алекс вздохнул – А что случилось? - Да так, ерунда. Я кое-что забыл. – И кинулся к дому. - Зараза, - калитку он только что собственноручно закрыл. Как теперь быть? Вре-мени на раздумья не было, и он полез через высокий забор и естественно, заце-пился за ветку тополя. Вот незадача. Опять дырка. Он кинулся к своему окну. За-лез и тихонечко стал пробираться к ванне. Кажется, мама еще спит. Он схватил штаны и швырнул их со всей силы в окно. Штаны зацепились за колючий розовый куст, но Саша остался доволен. По дороге Алекс, вглядывался в мир, в котором ему предстояло прожить какое-то время. Розовые и белые цветы на яблонях, зеленая трава усыпана одуванчиками. Сквозь молодую листву деревьев просматривалось удивительной чистоты небо. Вот и главная дорога в школу. По настоящему, это автомобильная дорога, но до восьми утра она по праву принадлежит школьникам. Со всех сторон стекаются ребята. Слева Красотулин двор, дальше стадион, «Дары полей». Справа бараки. Вот из проулка выскочил Женька. Он второгодник. В прошлом году он учился вме-сте с Саней в первом классе, да так и остался там. Санька сильно задается при встрече с ним. -Привет, Женька! - махнул он рукой. Женька обернулся и, завидев Саньку, весело подмигнул ему и тоже махнул рукой. - Дети, завтра субботник. Районное руководство дало нам ответственное задание - уборка ставка. Фраза была произнесена после обычного приветствия торжественно, радостно, но не возымела на детей нужного эффекта. Никакой бурной реакции. - Не забудьте принести по 15 гривен - после паузы добавила Людмила Викторов-на. - А мы что, на такси поедем? -Не умничай, Воробьев! -«Директору на очередные туфли не хватает» - съязвила Аринка вполголоса. Руку поднял отличник Паша Загорулько. - Да, Паша? - А у кого денег нет, с учебниками приходить? - В этот день отменяются занятия. Школа дружно едет на уборку ставка. С собой берете что-нибудь покушать и обязательно инструменты, то есть грабли, веники. Немного подумав, сказала: -Нет, грабли не надо, а вот мусорные пакеты, пригодятся. А теперь переходим к уроку. Итак, дети, вам была задана на дом таблица умножения на 6 - Людмила Викторовна уставилась в журнал, выискивая ученика для ответа - Гуськов. Ты го-тов отвечать? -Не, ну наглеж, 15 гривен! - Антон был вне себя, - где справедливость? Да до него ходу десять минут! - Мне Тимон Бондаренко из 5 класса хвастался, что его отец купил наш ставок. - Ты че, правда, Аринка? - Ну, точно говорю! - И все-то ты знаешь Аринка? - Гуськов, я к тебе обращаюсь - голос Людмилы Викторовны срывался от гнева. - А, что? - О чем я только что говорила? - Об экскурсии, Людмила Викторовна. Что надо принести 15 гривен, а то директо-ру не хватает на очередные туфли. Класс взорвался. Одна волна истерического смеха сменялась другой. Учительни-ца села за стол, не в состоянии произнести не слова, давясь от смеха. Урок был сорван. "Ну и пусть. Пусть выгоняет. Пусть что хочет, то делает". - Вихрем пронеслось у нее в голове. - Да принесем мы деньги, Людмила Викторовна - Аринкин голос звонко разнесся по классу. Она встала и посмотрела на ребят - Дети, принесем? - Дааа - хором ответили они. - «Ну и артистка эта Аринка. Сладу с ней нет. Как пришла в первый класс - от горшка два вершка, но с таким гонором, что ой е, е. И до сих пор правит ученика-ми». От двери их класса легкой походкой удалялась довольная директор школы - Это тоже результат. А насчет туфель Гуськов, ты не прав. Не в туфлях счастье. После переменки начался урок русского языка. - Дети, я задавала вам на дом палиндромы - Людмила Викторовна взглядом выис-кивала жертву.- Ага. Гуськов как всегда слушал свою болтливую подружку. - Гуськов, что же такое палиндромы? Реакция - ноль. - Гуськов! - гаркнула Людмила Викторовна. - А, что? - Гуськов вышел из блаженного состояния. - Ты слышал мой вопрос? - Не а. - Два, Гуськов. - За что? - На глаза мгновенно навернулись слезы. - На уроке надо быть. - Но я ведь на уроке! - Слезы не унимались. - Тогда ответь на мой вопрос. - На какой? Аринка зашипела: - па-линд-ромы. - Что, что? - тихо переспросил Саша. - Вон за дверь, Дмитриева. - За что? - распахнула наивные глазки Аринка. - "Вот стерва", - подумала Людмила Викторовна – "Артистка чертова!" - Оба к директору! Немедленно! А впрочем, Дмитриева к директору, а Гуськов от-ветит: что же все-таки такое палиндромы? - Можно я?- Пахомова одну руку задрала вверх, а другой поддерживала задран-ную. - Людмила Викторовна, Арина не виновата, это я во всем виноват, – промямлил Саша вместо ответа. - Завтра оба с родителями. Дневники на стол немедленно! - Немного поубавив пыл, гаркнула учительница. После того как с дневниками было покончено, она обратила свой взор на руку Па-хомовой - Ну, Валерия, что же такое палиндромы? - Это фразы, которые читаются как слева на право, так и справа налево. - Пожалуйста, приведи пример. - Около Миши молоко. Людмила Викторовна одобрительно кивнула головой. - Хорошо, кто еще пригото-вил палиндромы? Тут же образовался лес рук. - Антонова. - Догу год? - Васильева. - Отель Лето. Он ест сено. У дуба буду. Тут кот и ток тут. - Протараторила Марина. Лес рук не убывал. Настроение Людмилы Викторовны понемногу нормализова-лось, и она стала улыбаться. - Молодцы ребята! Хорошо подготовились, но нам надо успеть разобрать новую тему - синонимы. Людмила Викторовна подошла к доске и стала каллиграфически выводить слово «синонимы» на доске. - Синонимы, - медленно произносила Людмила Викторовна - это слова одинако-вые по значению. Например - бегемот - гиппопотам. Кто еще приведет пример? И тут она увидела, как Шилов безжалостно тянул за опрятную косичку Дудкину. - Шилов, так что же такое синонимы?- Гневно воскликнула она. - Синонимы - это такие звери. По классу пробежал легкий смешок. - Вот если бы Дудкину не трогал, тогда понял бы, что такое синонимы. - Дудкина заморгала пушистыми ресницами - а Артур не трогал меня. - "Попробуй, пойми этих чертовых детей" - Дудкина, я разве давала тебе слово? – Сорвалась опять учительница. Дудкина покраснела и уставилась в тетрадь. - Дети, вы сегодня безобразно себя вели. И за это будете наказаны. Последний урок - воспитательный час. Воцарилась мертвая тишина. - Вот так бы всегда! - А вы оставьте только тех детей, которые нарушали дисциплину, – предложил от-личник Паша. - Загорулько, я не нуждаюсь в твоих советах, и не давала тебе права говорить. Поэтому ты тоже нарушил дисциплину. После нудного воспитательного часа, дети, собрав свои портфели, выходили из класса. Один Саша долго копался в своем. Книжки, почему то не помещались в его огромном портфеле. Сумка со второй обувью куда-то пропала. - И долго я тебя буду ждать? - Буркнул недовольный Паша. - Ты Паш иди, не жди меня. Паша Загорулько сделал вид, что обиделся, потянулся было к двери, но на полпу-ти развернулся. Неохота было идти самому так далеко. Сел за первую парту и стал ждать, уставившись на портрет Тараса Шевченко, который весел над школь-ной доской. - Загорулько, почему ты домой не идешь? – Поинтересовалась Людмила Викто-ровна, отрываясь от журнала. - Я Гуськова жду, - не отрываясь от портрета, ответил Паша. - Не стоит, Паш, я же сказал! - Как хочешь - Паша вскочил и со злостью хлопнул дверью. - Загорулько, вернись! - зарычала Людмила Викторовна. В двери показалась Пашина физиономия. - Зайди в класс. Ноги, почему то отказывались идти вперед. По дороге к столу учительницы Паша два раза споткнулся. - Ах ты, маленький негодяй! Ты хоть раз сделал, что-нибудь полезное для школы? Давай дневник! - Людмила Викторовна, пожалуйста, не надо. Я нечаянно. Я больше не буду, - жа-лобно выговорил Паша, но учительница была неумолима. - Дневник. – И протяну-ла руку. Паша долго копался, прежде чем вытащить дневник на свет божий. Так получилось, что из школы они все же выходили вместе. - Все из-за тебя. Я же, как человека тебя попросил - быстрей, а ты? Что мне теперь матери говорить? Махнул и пошел стремительно понесся, надеясь, что Санька как всегда догонит. - Ох, и лупить она меня будет сегодня, чует мое сердце. – Жаловался он на ходу. Пройдя еще шагов десять и не услышав Сашиных шагов, он обернулся. Саши ни-где не было. Посмотрел на школьную дверь, которая маячила вдали. Саши и там не было. - Что за черт? Может в школу зашел? Да ладно, пусть выделывается! Тем временем невидимые Саша с Алексом шли следом за ним и давились сме-хом. Саша ощущал себя на вершине блаженства. Зайдя во двор, Саша первым делом показал на небольшую будочку невидимому Алексу и сказал: - "Если еще заболит живот, иди в тот домик. Понял? Там еще есть специальная бумага. А вторым делом он стал искать на кусте роз штаны, но их там не оказалось. - Где же эти чертовы штаны? – пронеслось в голове, и тут ему попалась на глаза юная Джесси, таскавшая в зубах эти злосчастные штаны. - Джесси, дура, иди сюда. Собака наглая. Но счастливая Джесси не обращала на мальчика никакого внимания. Тогда он по-гнался за ней и, в конце концов, ухватился за край штанов, но и Джесси была не из слабых. И так они тянули в обе стороны штаны, что те не выдержали и тресну-ли по швам. - Скотина! – рассвирепел Саша и стал колотить собаку со всей дури. Джесси нако-нец, поняла, что совершила дурной поступок и отпустила штаны. Саша схватил их и потащил в туалет, выбрасывать. - Алекс-моторс, что принес? – буднично спросила мама, открывая калитку. - Да так, ничего - как можно равнодушнее ответил Саша - авось пронесет. Зашли в дом. Мама, молча, сама достала дневник. - "Уважаемые родители! Поведение вашего сына на уроках возмутительное! Зав-тра жду вас к 14.00ч." Напротив графы русский язык стояла отвратительная двой-ка. И тут началось: Лодырь, дрянь, негодяй! Да как ты можешь? И так далее в том же духе. Когда силы мамины иссякли, она отправила Саньку в спальню делать уроки. Ну, наконец-то. Уф! - Ой, Сань, ну и день у тебя сегодня тяжелый. Послышались мамины шаги, и Алекс мгновенно скрылся. - Ты еще не переоделся? Что ты все копаешься! Сил моих уже нет. У других дети как дети, а ты? Она облокотилась о косяк двери и опять понеслось: Лодырь, дрянь, негодяй! Да как ты можешь? Потом заплакала и выскочила из комнаты. Алекс подождал еще немного, прежде чем себя проявить и не напрасно. Мама возвратилась. - Нет, ну ты мне ответь, до каких пор это будет продолжаться? Мне стыдно завтра в школу идти. Если отец узнает, он нас обоих прибьет. - Ну, ты-то не виновата. За что он будет тебя прибивать?- Рассудительно заметил Саша. - Не умничай, лучше садись уроки делать, – огрызнулась мама. Она села на кровать. Саша из подлобья уставился на нее и невольно залюбовал-ся. Бежевые штанишки ниже колен, свободная кофточка. Сама тоненькая, а носик к верху. - Ну, ответь мне, почему ты не такой как все? Не молчи, отвечай, почему ты полу-чил двойку? Ну, я жду. - Я не знал, что такое палиндромы. - А почему ты не знал? ‘Нарутто” смотрел или на приставке играл? - И то и другое. - Ну, так вот, не смей без моего разрешения играть на приставке и смотреть теле-визор. Саша молчал, потупив голову, как любят родители и учителя. Минут через двадцать после маминого ухода Саша осмелел и позвал Алекса. Алекс проявился. - Прикинь, я забыл записать домашнее задание. Что теперь делать? Алекс пожал плечами. - И еще как назло с Пашей поругался. Сейчас бы позвонил ему. Он хоть и выдели-стый, но иногда говорит, что задано. - Я мог бы смотаться до Паши, если б знал, где он живет и принес бы тебе до-машнее задание. - Здорово! Ты бы мне очень помог, если бы сгонял до Паши. Он живет недалеко. Всего две улицы. И у него самый ветхий забор. Не ошибешься. Минут через двадцать Алекс возвратился и торжественно вручил Пашин дневник. - Ты что, переписать не мог? Зачем дневник то? - Да отнесу я дневник обратно. Там Пашу лупят сильно. Жалко его. Он вопит во всю глотку. И тебя жалко. - Да ладно. Санька переписал домашнее задание к себе в дневник, и Алекс понес Пашин дневник обратно. Нужные учебники аккуратной стопочкой сложил на стол, достал тетради, и тут опять вошла мама. - Да, кстати, я не заметила у тебя в дневнике домашнего задания. И как ты соби-раешься его выполнять? Саша молчал, потупив голову. - Я к тебе обращаюсь, ты что оглох? - У меня есть домашнее задание - осипшим голосом произнес Санька. - Да не может быть! – Ядовито заметила мама. Взяла дневник и стала рассматри-вать последнюю страницу. Действительно, задание было записано. - Есть хочешь? Саша мотнул головой. - Ну-ну, не выделывайся. Сам виноват. Руки мой и на кухню. Борщ, макароны с котлетой. Когда мама вышла, Санька нашел баночки и разде-лил порцию пополам. Заглянул в зал - мама штопала Санькину майку и прислу-шивалась к телевизору: «В этом году, в период с августа по ноябрь, энергетический уровень возрастет на-столько, что на Солнце произойдет взрыв, причем взрыв невиданной силы. Сле-дующий взрыв должен произойти в 2012 году и вскоре последует смещение полюсов» Он на цыпочках прокрался в свою комнату, припрятав банки и хлеб под полотен-цем, возвратился на кухню и как раз вовремя. - Быстро ты поел. Ну, если больше ничего не хочешь, иди к себе, делай уроки. В спальне Алекс уплетал остатки борща. Саша с завистью посмотрел на него и сел делать уроки. - Саш, ты пока уроки делаешь, я пойду во двор, ладно? - утираясь рукавом, про-изнес Алекс. - Санька кивнул, а когда Алекс исчез, он спрятал банки под кровать. Двор был огромный и обнесен бетонным забором. Дремавшая на солнышке Джесси, почуяв Алекса, повела носом. Кроме Джесси во дворе ни кого не было, и Алекс решил стать видимым, что бы поиграть с собакой. Джесси от счастья за-лаяла, увидев Алекса. Эта бестолковая собака была рада всем и каждому. Алекс ей тоже понравился. Она подала ему свое любимое резиновое кольцо. - Спасибо - сказал Алекс. Не зная, что делать с этим кольцом, он запустил его в самый дальний угол двора. Огромная Джесси изящно полетела по двору за коль-цом. Еще миг и она опять предлагала Алексу кольцо, всматриваясь в него груст-ными глазами. Алексу больше не хотелось бросать, но Джесси не отступала. Она настырно совала ему в руку кольцо. Алекс опять запустил его, и опять Джесси устремилась за ним. Алексу надоело, и он нажал на кнопку. Бедная Джесси. Такой подлости она не ожидала. Долго искала она Алекса своими грустными глазами. Не найдя его, она подалась к корыту с водой. Бросила туда свое кольцо и стала пить. Долго она лакала воду длинным языком. Потом головой залезла в корыто и достала оттуда свое ненаглядное кольцо. Счастливая, она возвратилась на свое место, зевнула, потянулась и закрыла глаза в блаженстве. Алекс осмотрелся. В углу двора увидел знакомую сирень, и было ринулся к ней, но на полпути передумал. Во дворе были и другие чудеса, которые манили. Пре-жде всего, корявая яблоня на другой стороне двора. Она предстала перед Алек-сом в самом красивом - майском наряде. Наверху широкая лавочка, выкрашенная свежей голубой краской, до которой можно было долезть по небольшой, грубо сколоченной лестнице. На лавочке он обнаружил робота, забытого Сашей. Взял его в руки. Немного повертев, положил обратно. Кругом столько интересного. На-пример, пчелы усердно трудились над цветами яблони. Маленькая гусеница спол-зала с дерева на тоненькой паутинке. Прилетел красивый зеленый жук. Налетел ветерок и сорвал несколько лепестков. Они плавно кружились, прежде чем упасть на землю. Алекс глянул в чистое небо и зажмурился от яркого солнца. Вдоль заборчика выстроились пунцовые тюльпаны. Белая бабочка порхала над семейством фиалок, Возле дома - кусты мелких роз. За домом его встретила мо-гучая груша. От нее исходил медовый запах. Алекс потянул носом. Душа его пела от переполнения чувств. Вот и Сашино окно с лестницей. Над цветущей малиной трудились неугомонные пчелы. В кустах малины был скрыт чудесный крошечный прудик. Лепестки черешни и груши плавали на водной поверхности. И тут он уви-дел зеленых пучеглазых. Они таращились на него и недовольно квакали, укоряя Алекса, что он нарушил их покой. Это были жирные, бородавчатые лягушки. Во-круг прудика заботливой рукой выложены большие камни. И тут Сашины роботы. Алекс присел на один из камней и стал осматриваться - что он пропустил, чего не заметил? Еще немного побродив по двору, он возвратился в спальню. Увидев, что Саша еще делает уроки, лег на кровать как был, невидимым. Уже было поздно, когда мама вспомнила про сына. Она тихонько вошла в спаль-ню, склонилась над его уроками. - Ну как, много тебе еще? - Стих остался. Будешь проверять? Коряво, с ошибками, но уроки были выполнены. - Сань, ну русский нужно переписать, ну уж совсем плохо. Саша в ответ кивнул и тут вспомнил. - Мам, завтра субботник. Сказали принести какой-нибудь инструмент и бутербро-ды. Будем убирать ставок. - Ставок? Я не ослышалась? Ведь Людмила же Викторовна вызывает в школу! - Про ставок она говорила на первом уроке, а замечание в дневник писала на по-следнем. Видно забыла. Ах да, еще 15 гривен надо за автобус заплатить. - Какие 15 гривен? – возмутилась мама. - Ну, в две стороны. - Так 15 пополам не делится. - Я не знаю. Сказали 15 гривен за автобус, - равнодушно сказал Саша. - Они что, с ума сошли? 15 гривен. Да тебе до ставка ближе, чем в школу. Не дам я тебе деньги. Пешком пойдешь до ставка. Вечером, убедившись, что мама сосредоточенно работает за компьютером, Сань-ка, пожелав ей спокойной ночи, плотно закрыл за собой дверь, чего раньше за ним не замечалось. Потушил свет, но благодаря луне в комнате было хорошо видно. Алекс немного расслабился и сел на краешек широкого подоконника. Он пока не привык к таким обычным явлениям, как тепло солнца, прохлада ночи, дуновение ветра и когда ветка груши от порыва ветра коснулась его, он вздрогнул. Повер-нулся в комнату и увидел, что Саша готовится ко сну. Еще немного посидев у от-крытого окна, он неохотно полез под одеяло. Прохладная постель тоже была не-знакомым Алексу явлением, но приятным. - Алекс? – послышалось с другого конца огромной кровати. - У? - А что у вас точно не едят и в туалет не ходят? – поинтересовался Санька. - Да, точно. - И не купаетесь, - продолжал Санька. - Угу, – подтвердил Алекс. - Так что же вы грязные ходите? - У нас нет воды. Вот. У нас есть воздухоочиститель. Это такой насос, который всасывает не только грязь с кожи, но и омертвевшие частицы. Ну ладно. Давай спать. - Алекс,– опять послышался Санькин голос, но Алекс притворился, что спит, а сам стал ждать момента, когда заснет Саша, чтобы считать информацию, которой бы-ла набита Сашина голова. Больше Алексу не хотелось оказываться в таких не-удобных ситуациях, но побыть в этом удивительном мире ему очень хотелось. Субботник К 9 часам Саша с Алексом прибыли на ставок. Ночью был дождь и поэтому песок был влажный и липкий. Из автобусов выходили школьники, поеживаясь от пронизывающего ветра, дувшего со стороны ставка. Учителя нервничали. То и дело были восклицания: - Антипов, ты куда пошел? Ас-тафьева, почему не взяла инструмент? и т. д. Директорша распределяла участки каждому классу. Классные руководители уг-рюмо брели за ней. Вот Анна Валериановна, эта работа как раз под силу вашим верзилам, а это деся-тиклассникам. 2 классу достался участок в самом конце ставка. Пока до него дошли, дети уже успели устать. На месте выяснилось, что только у трех был инвентарь, да и то ло-пата, тяпка и небольшой пакет. Вот и весь инструмент на 19 человек. - Мальчики собирают бутылки. - А как мы их будем собирать? Руками? Они ведь грязные? - Возмутился Кирилл. - Раньше надо было думать, Шилов – Людмила Викторовна сама в шоке, но вида не подает, – а девочки находят палки и сгребают ими мусор. - Людмила Викторовна, покажите, как палками сгребать мусор? – Спросила Со-нечка. Людмила Викторовна нашла, как ей показалось, крепкую палку, и попыталась про-ткнуть ею первую попавшуюся бумагу, но палка переломилась, и пример оказался неудачным. -Что вы стоите как истуканы, идите, ищите палки или, пожалуй, нарвите веток и сделайте себе что-то наподобие веников. Девочки дружно пошли в посадку рвать ветки. Там росли только колючие абрико-сы, но девочки не унывали. Они разбрелись по посадке и теперь перекрикивались, аукались, то есть весело проводили время, в то время как на мальчиках лежало неблагородное бремя – собирание бутылок. Образовалась небольшая кучка, к которой они ногами перегоняли бутылки. Получился небольшой футбол, который перерос бы в большой, если бы не Людмила Викторовна. - Это что ж вы делаете, а? Вместо того, что бы очищать зону отдыха, балуетесь! Почему это балуемся? – Возмутился Паша. Директорша на высоких каблуках бегала по песку, контролируя, как выполняются ее указания, но прошло уже около часа, а мусор на участках старшеклассников был не тронут. - Да что же это такое, Анна Валериановна, Анжелика Анатольевна, почему ваши участки еще не убраны? – Потребовала отчет директорша, вытряхивая из туфли песок. - А куда его - поинтересовалась Анна Валериановна - жечь прикажете? Элеонора Яковлевна как ужаленная подскочила: - Ни в коем случае не поджигать, может возникнуть пожар. Рядом камыши, потом горя не оберемся! - Ну, а как тогда мы можем освобождать наши участки от мусора, если жечь его нельзя? – Язвительно поинтересовалась Анжелика Анатольевна – миловидная девушка, учительница химии. Директорша растерялась. Действительно, куда мусор девать? Машин нет, чтобы вывозить его. Может правда, подпалить, да и дело с концом? Нет, распоряжение не поступало палить мусор. Убрать и все. Она внимательно осмотрелась в поис-ках мусорных баков, не обнаружив таковых, она махнула: А, поступайте, как знае-те, но мусора не должно быть! Мимо проходил молоденький милиционер, остановился, прикурил сигарету и спросил у Людмилы Викторовны: - "А что вы здесь делаете?" - Я? – вздрогнула от неожиданности Людмила Викторовна. - И вы и все - он показал рукой на ребят. - Уборка зоны отдыха. - Это уборка? – Удивился милиционер и опять показал на ребят – те гонялись друг за другом, орали, бесились. - Ну, а что ж прикажете делать? Дали указание убрать, а инструмента нет. - Ну, я не знаю - поежился милиционер от холода. - Ну вот! Кстати, не оставите коробок спичек? Попытаемся все же спалить мусор. Милиционер подал спички. - Спасибо. - Да не за что. Бог в помощь! - И вам удачной охоты. Милиционер обернулся и махнул на прощание. Людмила Викторовна попыталась подпалить сырую бумагу, которую подобрала. Сразу набежало ребят и давай советовать. Все не так да не эдак. От мусорной ку-чи сильно несло, хоть противогаз надевай. Уже пятая спичка, а костер все не раз-горался. Подошел Саша и предложил свою помощь: – Давайте я попробую. - Попробуй, только навряд ли и у тебя получится - протянула Людмила Викторов-на спички. Первая спичка и костер неохотно стал разгораться. Ребята обрадовались. Бутыл-ки и мусор уже несли в руках. Работа стала спориться. Вот и девчонки вышли из посадки и тоже принялись таскать бутылки и бумагу, валявшиеся на песке. Пове-селели. Да и солнышко немного пригрело. - Кто посмел разжечь огонь? Я запретила палить костры – директорша неслась на всех парусах. Кто, кто это сделал? Людмила Викторовна, как вы могли допустить, чтобы дети палили костер? - Это я распалил - вперед вышел Санька, загораживая собой растерянную учи-тельницу. - Я так и знала - радости директорши не было предела - это ты Гуськов, конечно же! - Продолжала она ехидно шипеть. Людмила Викторовна пыталась замолвить словечко, но ее не слушали. - Гуськов, ты знаешь, что может возникнуть пожар? Мало того, кто-то из детей мо-жет пострадать! Ребята, не стойте, тушите немедленно пожар! – голос директорши перешел на визг.- Что вы стоите, тушите же! - Чем? - поинтересовалась подошедшая Аринка - вот этим - и она показала свои новенькие розовые кросовочки. - Не умничай, ветками, водой. - А воду как мы принесем, во рту? - Да как ты смеешь, паршивая девчонка? Людмила Викторовна, какие распущен-ные у вас ученики! С этим надо как то бороться! Недалеко валялось грязное рваное одеяло, никак не вписывавшееся в пейзаж. Людмила Викторовна брезгливо подняла его и накрыла им костер. - Вот и все. - Гуськов, не забудь завтра с матерью ко мне в кабинет. Будем решать твою судь-бу. Я устала от твоих выходок. – Как-то театрально устало проговорила Элеонора Яковлевна и дотронулась до висков. - Свою судьбу я уж как-нибудь сам решу, – послышалось в ответ. - Гуськов, прекрати пререкаться – это Людмила Викторовна встряла - Элеонора Яковлевна, все уладится. Мы сейчас все уберем, да дети? Но в ответ тишина. Учительница взяла у Паши Загорулько тяпку и стала собирать на это рваное одеяло остатки мусора. У нее плохо получалось, но почему-то никто не хотел ей помогать. Директорша наблюдала за ее нелепыми действиями. Людмила Викторовна аккуратно нагребала на ветхое одеяльце мусор, но, увы, му-сор вываливался из него. Так продолжалось долго. Людмила Викторовна не спе-шила. Дети притихли и внимательно следили за ее действиями и вот, наконец, директорша, которой надоела эта канитель, медленно стала уходить. Аринка достала из своего рюкзака крошечный бутерброд и протянула Саше, но Саша показал на свои руки. Они были грязными, и пожал плечами. Ее примеру последовали другие девочки. Появились яблоки, конфеты, печенье. Санька сму-тился. - Да ни к чему все это. - Сань, да пойди, помой руки и прими. Ты что, не видишь, как все хотят тебя уго-стить? Людмила Викторовна села на большой камень, достала тетрадь, ручку и стала писать. А как только написала, подозвала к себе Сашу и протянула ему сложен-ный лист. - Это что? - Отдашь маме. - Хорошо - безучастно сказал он, уверенный в том, что это очередная жалоба на него и собрался, было от нее отойти и пойти к ребятам, как Людмила Викторовна посоветовала: - Ты бы прочел, а? "Светлана Николаевна, я вчера погорячилась, будьте так любезны, не держать на меня зла. С уважением Людмила Викторовна. И в школу вам совершенно не обя-зательно приходить". Эмоций никаких. - Что за бумажку она тебе дала? – Спросила Аринка, как только Саша отошел от учительницы на приличное расстояние. - Да так, Арина, ерунда. Все в порядке. И добавил - Честно. - Ты забыл веник, - вместо приветствия мама сообщила Саше. - Что ты мог там делать без инструмента? И чем постоянно забита твоя голова? О чем ты дума-ешь? Мой руки и иди есть. Джесси потерлась о штанину и грустно заглянула в глаза. "Отстань Джесси, Не до тебя!" - Мысленно попросил Санька собаку и незаметно погладил ее по спине. На кухне вещал телевизор: "Первые майские дни стали свидетелями мощнейшей солнечной активности. Ме-жду 2 и 7 мая наблюдались сильные вспышки на Солнце... При вспышке, произо-шедшей 7 мая, дозиметры не могли показать точных значений радиации, так как не хватало отметок шкалы..." Саша разделил еду поровну, незаметно отнес в спальню половину, возвратился и стал кушать. - В последнее время, ты стал, быстро есть, - похвалила мама, зашедшая на кухню. Ну, как субботник? Устал? Саша молча ел, уставившись в тарелку. - Сань, в чем дело? Я же к тебе обращаюсь! В одно мгновение с Сашей произошла метаморфоза. Эдакий подхалим получил-ся. Он заискивающе посмотрел в глаза и сказал - Все в порядке, мама. Все хоро-шо. - Что, все хорошо? Опять что-то произошло? Саша полез в карман джинс и достал записку Людмилы Викторовны. - Странно, почему она сменила гнев на милость? Не знаешь? - Не а. - Ну ладно. Слушай, сколько тебе говорить, не чавкай. Закрой рот и бесшумно пе-режевывай. Неприятно же. Брызнули слезы, но мама их не увидела, она была уже у компьютера, за работой. После вкусного обеда Алексу захотелось поэкспериментировать с пультом. Сей-час его интересовала кнопка, на которой были изображены три кубика. - Что бы это значило? - Думал Алекс и, нажимая на нее, он водил пультом по комнате. И вот случайно, когда пульт находился напротив карандаша, который лежал на чистом листе бумаги, вместо одного карандаша, получилось два. Ну и папа - талант! Талантище! Алекс повторил опыт, и карандашей стало четыре. Еще, и их уже восемь. - Чем ты тут занимаешься?- спросил Саня, входя в спальню. - Да так, балуюсь. Смотри, что может пульт, - и он нажал на кнопку. Карандашей стало шестнадцать. -Ух, ты! А ну-ка я. Алекс нехотя отдал пульт. - Чтобы такое размножить? - Недолго думая, он нацелил пульт на настольную лампу и нажал на кнопку. Должного эффекта не получилось. Тогда он нацелил пульт на конфеты, которые лежали на подоконнике. То же самое. А когда он наце-лил пульт на карандаши - получилось. - Так что, он только карандаши размножает? - Я думаю не только карандаши. Давай вместо карандашей на лист положим ка-кой-нибудь другой предмет. Саша скинул карандаши на пол, а вместо них положил робота и нажал на кнопку. Получилось. Радость обуяла мальчиков и вечером, после того уже, как Саша сделал добросо-вестно уроки и поцеловал маму на ночь, они вволю потешились размножая все, что попадалось под руку. Аринкины неприятности - Гуськов, к доске. Саша неохотно поплелся к доске. -Итак, дети, мы сейчас закрепим пройденный материал. – Бодрым голосом заяви-ла Людмила Викторовна на первом уроке. - Саша пиши (2х3):2= Тише дети, каждый смотрит в свою тетрадь и решает самостоятельно. Ну, Саша, сколько у тебя получилось? Ты посчитал? - Людмила Викторовна повернулась к доске, у которой пыхтел Саша. - А почему ты так поставил скобки? -Ну, три на два не делится. Так ведь? То есть, три разделить на два не может быть первым действием. Поэтому первое действие - два умножить на три равняется шесть. Дальше шесть разделим на два, будет три. Верно? - Саша озорно заглянул в глаза Людмиле Викторовне. -Дети, Саша, верно, решил пример или нет? – Повернулась учительница к классу. -Да, верно - послышалось отовсюду все уверенней и уверенней. - Молодец. Садись, 12 баллов. – Людмила Викторовна уселась за стол, и стал вы-водить "12" в журнале, но тут неожиданно раздался звонкий голос Элеоноры Яковлевны, которая сидела за последней партой и о чьем присутствии успели по-забыть. - Людмила Викторовна, как вы можете Гуськову поставить 12 баллов? Она поднялась и направилась к доске. - Он вертелся! Он не проставил сразу скобки, и ему подсказывала Тахтарова. За что ему 12 баллов? От такой бессовестной лжи лицо Сонечки побагровело. - Я не подсказывала. Саша все еще стоял у доски и не знал, что ему делать. То ли за Сонечку всту-питься, то ли сесть за парту. Ведь если он заступится за Сонечку, выходит он себя выгораживает? Но ведь ему действительно никто не подсказывал! -Тема новая - это Людмила Викторовна - Гуськов решил пример довольно таки быстро. Я считаю, он достоин 12 баллов. -А я считаю, что нет! Разве так должен вести себя ученик у доски и почему на нем нет ученической формы? Вы вот все думаете, что я придираюсь - Элеонора Яковлевна прищурив глаза, критически посмотрела сверху вниз на учеников. Но ведь согласитесь дети, что правильно решить один пример не достаточно для 12 баллов! Ну, хотя бы три примера или два примера и одна задача. Саша потихоньку стал пробираться на место, но его маневр был замечен. - Стой Гуськов! Тебе никто не разрешал идти на свое место. Людмила Викторовна, будьте любезны задать Гуськову еще 2 примера. - До звонка осталось три минуты. Дети не успеют записать задание на дом. - Слышишь, Гуськов? Тебе повезло! Наконец-то Саша сел за свою парту. На перемене Саша побежал на стадион, что за школой, чтобы поговорить с Алек-сом, пожаловаться на директора, но вдруг услышал, как кто-то жалобно его зовет. Он обернулся. Это была Аринка. Мелкие колечки пепельных волос. Носик кнопочка. В одежде неизменно присутст-вовал розовый цвет. Но внешний вид обманчив. Арина была девочкой - сорвиго-лова. Озорная, дерзкая. Циничная, когда требовалось. - Ты что, Аринка? Что случилось? - Что ты все убегаешь в последнее время? Мне нужно поговорить с тобой! – Она опиралась на стену школы, на которой красовалась надпись – "Концтабор". - Ну, говори, только быстрее. - Быстро не получится. Куда ты все время исчезаешь? - Не твое дело. Говори, если хочешь, я тебя слушаю. Щеки Аринкины вспыхнули алым цветом от обиды, но кроме Саши ее никто не поймет, никто не пожалеет. - Мама обещала в Крым на каникулах. Не получится. - И в слезы. - Почему? Наверное, мама просто припугивает, чтобы ты учебу подтянула. - Да нет, мама 2 года писала детектив. Говорит, что еще так никто не писал. За-мечательная получилась книжка. Пошла к Пузикову, а он и забрал ее книжку. По-нимаешь, забрал и теперь мы не поедем в Крым. - Не реви. -Я не реву -Нет ревешь. А кто такой Пузиков? - Ну, понимаешь. Ей посоветовали. Говорят хороший человек. -Хорошие не отнимают. -Ну вот, умничаешь. - Я не умничаю, я пытаюсь разобраться. Постарайся объяснить мне, что произош-ло. - Ну, так вот, вчера мама пришла домой вся заплаканная. Я к ней – "Мам, что с тобой?", а она и сказать ничего не может. - Аринка, ты мне по делу говори. Что ты мне про девчоночьи слезы. - Ну, я и говорю, а ты все время меня перебиваешь. – От обиды поток слез увели-чился. Сашиному терпению наступил конец. - "Я буду спрашивать, ты отвечать",- сурово сказал он. Аринка согласилась. - Ну вот. Кто такой Пузиков? - Ну, я же сказала тебе, что маме посоветовали его. - Хорошо. Тогда начнем сначала. Кто посоветовал? - Я не знаю, - в отчаянии она заломила руки. - Ну ладно. Мама написала хорошую книжку. Так? - Аринка в знак согласия кивну-ла. И хочет за свою книжку получить деньги. Так? - Наконец- то стало что-то прояс-няться. -Так, - слезы потихоньку стали просыхать. Это был хороший знак. - Ну вот. А раньше мама писала книжки? - Да. - И получала деньги? Опять утверждение. - И ей помогал в те разы Пузиков? - Нет- нет, - слезы тут как тут. Сашу от досады передернуло. Ну да ладно. - А кто ей помогал? - Никто. Она писала книжки и всегда получала деньги. - А кто ей платил? - Не знаю. - Не горюй, я, что-нибудь придумаю. - Саша почесал щеку. - Придумаешь? Да что ты можешь придумать? Это взрослых дела! Ты ничего не сможешь сделать! - Аринка не обещаний хотела, а чтобы ее пожалели. Прозвенел звонок, пора возвращаться на урок. - Не переживай, я что-нибудь придумаю, вот увидишь! Саша взял Арину за руку, и они побежали в класс. Выходя из школы после уроков, Саша увидел во дворе Красотулю и очень ей об-радовался. - Привет, Красотуль! - И прильнул к ней. - Как дела? - Ничего, жить можно. А почему ты не встретила меня позавчера? - Санька оби-жено опустил глаза. - Мы с дедом ездили в Горняк, к его матери. - Красотуля почувствовала, как что-то кольнуло в груди, но с этим ничего нельзя было поделать. - Ну, пошли? - А ты останешься у нас сегодня?- внук вопросительно заглянул в глаза - Пожа-луйста! - Нет Сашунь, сегодня ни как не получится. Много работы. -Красотуля, мне снился странный сон, - неожиданно перевел тему Саша. - Расскажи. -Это был дивный сон. И я был взрослым, ну, воином. И еще я любил одну богиню. Была ужасная война. Все произошло не так, как рассчитывали противники моего клана. Все изменилось. На том месте, где был дом, оказалось дерево. На месте города - пустыня. Я чувствую, что так было, давно. - Как ты красиво рассказываешь, но как-то непонятно. Саша поднял крепкую палку и стал ею гонять валявшиеся банки из-под пепси. Красотуля вовлеклась в его игру. Банок и бутылок на дороге было полно, и если одна закатывалась далеко, на смену ей тут же попадалась следующая. Еще издалека они заметили в ажурных плетениях ворот тоскливую морду Джесси. - Мам, мы пришли! – весело крикнул Санька, как только они вошли в калитку. Из дверей дома вышла мама. Она была грустной, глаза красные. -Мам, что случилось? Ты плакала? -Нет, котенок, я не плакала, - сказала мама, пряча глаза, - соринка в глаз попала. Привет, мамуль. Как твои дела? -Нормально. Жить можно, - ответила Красотуля и чмокнула дочь в щеку. -Вот и хорошо. Ты зайдешь к нам? -Да нет. Работы много. Я домой пойду. Пока Санюшка, пока доченька. - Пока - оба замахали вслед. На кухне за столом сидел папа и смотрел телевизор. На экране сногсшибательная ведущая сообщила томным голосом: "А сейчас попросим нашего гостя – лидера новой партии промышленников, Пузикова Эдуарда Измайловича, рассказать о своих планах на будущее". Саша слышал такую фамилию от Арины и сейчас очень удивился, увидев Пузико-ва на экране. А может однофамилец? Камера наехала на гостя студии. Это был мужчина лет 30, может больше, симпатичный, но совершенно лысый. Нет, он не был бритоголовым. Это была самая настоящая плешь. Пузиков кхекнул в кулак и начал: - Наша цель – воздвигнуть идеальный храм прогресса... Папа выключил пультом телевизор и обратился к Саше: - Привет. Ну что, наверное, опять двойку получил? - Нет. Я сегодня получил 12 баллов, но на уроке была директор и сказала, что я не заслужил 12 баллов. Мне было обидно... - Свет, что ты там копаешься? - Крикнул он, перебивая Сашу, - Суп, наверное, уже закипел. Давай скорее. - Тебе что, трудно самому достать из микроволновки тарелку? Сидишь тут как ба-рон. Обслуживайте его. - Да пошла ты, гадина! Глаза б мои не видели тебя! Папа включил телевизор и увеличил. Автоматически включился первый нацио-нальный канал. На экране плыли титры, и звучала песня: Не думай о секундах свысока, Наступит время, сам поймешь, как следует. Летят они как пули у виска - мгновение, мгновение, мгновение... Папа достал суп и спокойно стал есть. - Ну-ну, что там дальше? – Громко спросил он, чтобы перекричать телевизор - Ты обиделся? Ну и ... Саша вдруг почувствовал себя маленьким-маленьким. Он втянул голову в плечи и направился в свою спальню. - Стоять! Я разрешил тебе уйти? Кажется, разговор у нас не закончился. - Да я все рассказал. - Ну, а как поведение? Наверное, шкодил? - Нет пап, все в порядке. Ну, я пошел? - Ну, давай Санек. Иди, делай уроки, только не балуйся. Проходя мимо мамы, которая работала за компьютером, он чмокнул ее. Мама прижала сына к себе крепко-крепко. Поцеловала в лоб. - Какой ты у меня большой, красивый. Зазвонил папин мобильный телефон. - Алло, - сказал папа. Некоторое время он внимательно слушал, что ему говорили, а потом сказал: – "Да, я немедленно выезжаю". - Света, - обратился он к маме. - Чего тебе, – не отрываясь от компьютера, откликнулась сердитая мама. - Меня вызывают на работу. Прямо сейчас везу шефа в Киев. Мама проигнорировала это сообщение, тогда папа встал, зашел в зал, и немного покопавшись там, пошел на выход, попутно крича сыну: – Пока Санечек. Жди меня дня через три. Санька было кинулся к отцу, но увидев его спину, передумал. Постоял, пока он за-крывал дверь, развернулся и пошел в свою комнату. Вечером позвонила Аринка и опять стала донимать Сашу разговорами про то, что этим летом она не поедет к морю. Саша успокаивал ее, как мог. В разговоре вы-яснилось, что Аринина мама все время звонит к Пузикову, но трубку берет секре-тарь. Пузиков не имеет ни малейшего желания общаться с мамой Арины. Аринка девочка хорошая и очень нравилась Саше, но иногда она такая зануда! Саша, например, только в прошлом году в первый раз ездил на Черное море, а она каждый год туда мотается. Ну не поедет она в этом году. Велика беда. Наконец в телефоне послышалось желанное "пока" и Саша как можно вежливей, пожелал Аринке доброй ночи. Мама принесла в спальню кружку чая с печеньем. Санька обрадовался, что не надо идти на кухню есть и когда мама тактично за-крыла за собой дверь, он сказал, чтобы Алекс становился видимым. Алекс все больше и больше приходил в восторг от здешней пищи. Вот и горячий чай с печеньем он с удовольствием попивал. Саша прошмыгнул на кухню и налил себе чаю. Печенье засунул в карман и опять в спальню. Мама не заметила его маневров. Он включил приставку и стал играть в "Нарутто", попивая чай. Алекс расположил-ся рядом и стал следить за его действиями. Но Саше было, недостаточно играя, пить чай с печеньем, и он спросил Алекса: - А у вас есть компьютерные игры и ес-ли есть, то какие? - У нас, конечно, есть вычислители, но большую роль в нашей жизни они не игра-ют. А игры у нас проходят в "потенциальной реальности". - Ух, ты! А это как? – оторвался Саша от телевизора. - Ну, это замкнутое пространство, в котором наш разум оказывается в игре. - Ну, объясни ты толком, как это, разум в игре. - В игре кто-то все время находится и потому она никогда не заканчивается. В ка-ком образе ты войдешь в игру неизвестно, но когда ты оказываешься в игре, то уже знаешь, какой персонаж тебе достался. Есть такая игра, называется "Дура-чок". Так в ней есть, как и у вас, растения, звери. Люди такие же, как и вы: белые, красивые. И вот когда ты играешь, ты понимаешь, что это игра, то есть ты волен делать, что хочешь, но на самом деле ты выполняешь то, что этому персонажу полагается делать. Ну, допустим, твой персонаж должен охотиться и ты будешь охотиться независимо от того, хочешь ли ты этого или нет Игра "Шут" у нас самая популярная. Все понимают, что нужно действовать согласно своей логике, но по-чему-то очень трудно проявлять свою волю в этой игре. В нее играть разрешается с 12 лет, но я уже два раза был допущен. После первого раза я сильно плакал и поклялся, что больше никогда не буду в нее играть. Но прошло время и мне опять захотелось попробовать свои силы. Саша уже давно бросил играть и внимательно прислушивался к тому, что говорил Алекс. - Что же это за игра, от которой плачут? - Когда ты вне игры, тебе кажется, что очень легко можно ориентироваться в ней, и ты просчитываешь все ходы и удивляешься своей глупости и недальновидности, но когда ты в игре, то чувствуешь, что злой рок навис над твоей головой и ты обречен. Эту игру еще никто не прошел, хотя все, нет, почти все в нее играют. Ну, по крайней мере, хотя бы раз, да играли. - Ну, а еще какие интересные игры? В эту я, наверное, не играл бы. Не люблю проигрывать. - До двенадцати лет "Космос". Это познавательная игра. В ней ты в игровой фор-ме узнаешь все о космосе. Кроме того там идут настоящие бои. В свое время я прошел все игры. В некоторых играх ты один управляешь космическим дижаблем, а в других у тебя есть команда. И тогда решение принимается командой. Главное в наших играх, это полное слияние с персонажем игры. Ты физически ощущаешь своего персонажа. Когда больно ему, больно тебе. Когда он смеется, тебе тоже смешно. Ну, то есть, ты и персонаж едины, а у вас, ты меня извини, примитивно. Элеонора Яковлевна В класс вошла Элеонора Яковлевна. - Здравствуйте дети. Дети встали, громыхая партами. - Здрааавствуйте. И тут неожиданно запел телефон: - "Это я твоя мама звоню. Прямо извелася, ну прямо не могу. Как ты там, мой сыночек дорогой. Тим тарьям тарьями тим там мрями тим тамрям." Класс замер. - Аноприенко, выйди на середину класса! Дима вышел, еле волоча ноги. - Вот ответь, Дима! Почему во время урока твой мобильный телефон включен? - Я забыл выключить, - робко ответил Дима. - А почему ты забыл? Ведь ты ученик второго класса! Не первого! Имейте в виду дети, всякое нарушение дисциплины будет пресекаться. Вы школьники и обязаны выполнять все, что от вас требуется. Беззаботное детство закончилось. Вы учени-ки и должны быть достойны этого звания. Аноприенко, а ну-ка дай мне свой теле-фон. Сконфуженный Дима протянул мобилку директору. Да, дорогие подарки дарят вам родители. А вы как отвечаете на их любовь? Я за-бираю телефон с собой и отдам его только твоим родителям. Ты все понял Ано-приенко? Слезы ручьем лились по Диминому лицу. На него было жалко смотреть. В разговор вступила Людмила Викторовна – "Может быть на первый раз, Элеоно-ра Яковлевна, вы простите его?" - Людмила Викторовна, я без конца слышу, как надрываются телефоны во время ваших уроков. Вы не должны им потакать. Ваше дело сеять доброе, вечное, ра-зумное. Вот вы сейчас пожалеете одного, потом горя не оберетесь. Дети все это время стояли. Я вот по какому делу пришла к вам, дети. Кто-то разбил в туалете окно - продол-жала Элеонора Яковлевна, засовывая телефон в карман розовой кофточки. - Мо-жет кто-то видел, кто это сделал? Если виновник не будет найден, тогда придется собирать деньги всей школой. -А почему вы думаете, что разбил кто-то из наших? - Раскрасневшаяся Аринка вышла из-за парты, - и в каком туалете было разбито окно: в мальчиковом или в девчачьем? - Какая разница! Окно разбито и я уверена, что без ваших ахломонов дело не обошлось. Ваш класс самый безобразный! Дисциплины нет! Людмила Викторовна лояльничает с вами! Взгляд Людмилы Викторовны был устремлен в окно. Там на рябине воробьи бур-но обсуждали свои воробьиные дела. - Вчера на обед был компот - встрял в разговор Саша - Так вот, я выловил муху из своего компота. - Ты к чему это, Гуськов? Я не поняла! - Это к тому, Элеонора Яковлевна, что мы обязаны выполнять то, что от нас тре-буется, так почему же некоторые взрослые не всегда их выполняют? Лицо учительницы не поменяло выражения. Взгляд все так же был сосредоточен на воробьях. Так ты вытащил муху из компота? - поинтересовалась директорша. Мне было противно пить компот после того, как я увидел в нем муху. Что ты мне голову морочишь? Я о серьезном, а ты про какую-то муху. Да как ты смеешь вмешиваться в разговор, когда тебя не просили? Что ты о себе возомнил? Маленький Владик Пехтев переключил внимание на себя. - Элеонора Яковлевна, я знаю, кто разбил окно в туалете для мальчиков. - Кто? - Это были выпускники - Шеглов и Луков. Они бросили камень и спокойно пошли по стадиону. - А ты где был в это время? - Я сидел на очке. - На чем ты сидел? - На очке. - Ты можешь нормально выражаться? Не употребляя этот жуткий уличный жаргон. - Ну, на унитазе сидел. Только его и унитазом не назовешь. Он расколот и очень грязный. Ну, значит сижу я и смотрю в окно. Подходят Щеглов и Луков и загляды-вают. Видят, я сижу, и давай ржать. А сидеть приходится на корточках. Они со смеху помирают. А потом показали мне камень. Здоровенный такой, и недолго думая и забросили со всей дури. -Так ты, чтобы справить свою нужду, залезаешь на унитаз верхом? -Ну да, ведь он грязный! -Он потому и грязный, что, такие как ты, негодяи на него залазят с ногами. Бед-ные технички без конца моют этот злосчастный туалет для вас же! - А мне мама запретила садиться на школьный унитаз. Она говорит, потом болез-ней не оберешься. – Нежное создание Аня Дудкина подала голосок. Прозвенел звонок, и дети рухнули на парты. - Кто разрешил вам садиться? Вы что, до сих пор не знаете, что звонок для учите-ля? Встать! Мне крайне не понравилась обстановка в вашем классе, Людмила Викторовна. Надеюсь, что придя в следующий раз, я увижу дисциплинированных, добросовестных учащихся, а не разболтанных и развинченных недорослей. - Мы не гайки и болты, чтобы нас развинчивать! -Гуськов, я хочу видеть твою мать и как можно быстрее! Кажется, она не работает? Так вот, завтра я жду ее как раз к восьми часам. Санька, когда выходил из школы, со всей дури стукнул ногой дверь. - Дура крашеная. - Санька, ты на кого это?- Спросила Красотуля, которая давно уже поджидала его и ненароком услышала сказанное. Санька поднял глаза и увидел ее. - Отстань, Красотуля! Не до тебя! - Ты чего это удумал? А? Старушке грубить? - Ой, старушка! - Старушка. Без зубов, значит старушка. - Когда вырасту, обязательно куплю тебе зубы. Красотуля обняла своего любимого внука. - Что, крепко досталось сегодня? Санька стиснул зубы, но слезы предательски блеснули в глазах. - Санечка, у меня сегодня деньги есть. Пойдем в "Дары", купим жвачек. Чего еще любишь? - Откуда у тебя деньги? - Дед дал. 50 гривен. - Ого! Пойдем. Выйдя из "Даров" с набитыми карманами, Санька сказал: - Красотуль, я тебя очень люблю, но пожалуйста, можно я пойду один домой? - Сашунь, меня мама будет ругать, что отпустила тебя одного. - Не переживай за это. Скажем, что до калитки провела. - Ты же знаешь, я не умею врать. Санька замялся. С одной стороны ему очень хотелось, чтобы Красотуля шла с ним, но с другой стороны перед Алексом неудобно. Как будто собачонка, какая, бредет невидимый за ним. -Ну, пожалуйста, Красотуль. Я очень тебя прошу! - Аргументируй и если твой довод окажется обоснованным, я останусь. - Нечем мне аргументировать. Слово то, какое сложное придумала. Мне очень на-до побыть одному. Понимаешь! Это важно! - Раньше у тебя не было от меня никаких тайн. А теперь ты что-то скрываешь. Я сейчас позвоню маме, спрошу ее. Если позволит, пойдешь дальше один. - Алло, Светочка? – Заворковала она, - как дела? Хорошо? Ну и, слава богу! Встретила Санечку. Да, идем с ним домой, да вспомнила, что борщ на плите. Пе-реживаю, зальет огонь, беда будет. Ну да, я такая. Что поделаешь. Старэнька ка-чэчка. Ты встретишь? - Она глянула на внука - Не стоит, внучек уже перешел до-рогу, скоро будет дома. Так что не стоит беспокоиться. Ну, вот и хорошо. Пока. - Никогда не прощу себе, если с тобой что-то случится! - Не волнуйся. Все будет в порядке. Вот увидишь! Саша завернул в посадку, обернулся и помахал Красотуле, которая все стояла и смотрела ему вслед. - Алекс, ты со мной? – Спросил он, когда Красотули уже не было видно. - А то с кем, с тобой конечно. Ты не переживай из-за меня. Послушай, Сань, я тут подумал, ну, насчет твоей кучерявой подружки. - Ну? – Санька уже и думать забыл про Аринкину печаль и про то, что обещал что-нибудь придумать. - У меня был случай. Давно. – Как то заунывно начал Алекс - Да. Так вот, однажды, мы играли с ребятами из 3 блока на спортивной площадке в шарики. Шарики были Кассио - парня из этого блока. Так вот, мы играли уже долго. Было поздно, и Кассио собрался домой. А нам не хотелось расходиться, и мы попросили его, что-бы он оставил нам шарики, а потом, завтра их принесем. Он ушел, а мы продол-жили игру. Постепенно ребята стали расходиться. И я остался один и ни как не мог остановиться. Появился какой-то азарт, я все играл и играл. Потом собрал стеклянные шарики в коробочку и пошел домой. На следующий день у меня была температура и в школу я не пошел. За шарики я совершенно забыл. Мы редко встречаемся с ребятами из других блоков. Как то я опять попал в то время, когда на спортивной площадке были те ребята. Ко мне подошел Кассио и спросил, при-нес ли я его шарики? Они так нужны были ему все это время и сейчас с ребятами он бы сыграл. Я оторопел, мне было неудобно, я чуть не сгорел от стыда! Я по-обещал, что сейчас же сбегаю домой и принесу эти шарики. Я вспомнил эту историю и мне кажется, что Аринкина мама оказалась в роли Кас-сио. - Ну, нашел, что сравнивать! Ты же отдал, а он не отдает, потому что хочет на-житься на этой книжке. - Если бы он хотел нажиться, то позвонил бы Аринкиной маме и сказал, что ее книга бездарна, чтобы она не надеялась. Я думаю, ему просто лень звонить. Ско-рее всего, он начал ее читать и забросил и как все занятые люди уже давным-давно забыл и о книге и об Аринкиной маме. - Но ведь она звонит к нему, а он не отвечает. - Нет, Саша, я понял, что Аринина мама звонит к секретарю Пузикова, а не к са-мому Пузикову. - Какая разница? - Большая. Если бы она позвонила Пузикову, он, скорее всего так и сказал бы, что книга ему не нравится, и он не будет заниматься ее, а секретарь не отвечает на телефонный звонок, потому что знает, кто звонит. Ведь первые два раза он отве-чал, а потом перестал. Так вот, секретарь ждет дальнейших распоряжений по по-воду книги от своего хозяина, а Пузиков забыл. А секретарь, скорее всего, не име-ет права напоминать хозяину о забытых делах. Вот так. Все сходится. - А к чему ты это все рассказываешь? - А вот к чему. Я думаю, что мы можем помочь Арининой маме. - Как? - Ну, проникнуть в дом Пузикова мы с тобой можем без проблем. Согласен? - Ну, согласен, – поразмыслив, ответил Саша - а дальше? - Будем искать. Может, и найдем этот диск. Ты ничего не обещай Арине. Только спроси, где живет этот самый Пузиков и приметы диска, а там посмотрим, может и повезет. Напротив забора папина служебная машина, калитка не на замке. В полутемном зале сидели родители. На их лицах умильные улыбки. Заметив проходившего ми-мо Сашу, они позвали его. - А что Сашунь, а не махнуть ли нам в кино? А? «Трансформеры» в «Звездочке». Глаза загорелись, но тут, же потухли. "А как же Алекс? Так и будет незамеченным придатком?" - Промелькнула мысль. - Не охота. Честно. И потом, у меня уроков много. Но счастливые родители не отставали. Они тормошили его, щекотали как в преж-ние времена. - Как редко стало счастье навещать наш дом. Я уже и забывать стал о нем. Он не-хотя выкрутился из их объятий и сообщил: - Директор школы вызывает вас. Повисла тишина. Долго она еще звенела в ушах, пока мама не нарушила молча-ние: - В чем дело, Саша? Что ты натворил, на сей раз? Саша вздохнул глубоко и прямо ответил - Я не знаю, честно. Может я что то и на-творил, но я не знаю, что. И опять тишина. - Ну ладно, дело твое. Не хочешь с нами в кино, как хочешь. Делай уроки. А завтра мы с мамой вместе пойдем в школу и все выясним. - Сашунь, на плите горячая картошка и курочка. Ты покушай, отдохни и действи-тельно, займись уроками. - Я вас очень-очень люблю! – Весело закричал Санька и от души обнял обоих сра-зу. - Мы тебя тоже любим очень-очень, - это мама. - Ну ладно, колбасочка моя, ты тут отдыхай, а мы все-таки с мамой постараемся успеть на фильм. - Это папа. Как только машина тронула с места, дети завизжали от радости. Прежде всего, они хорошенько наелись. Здешняя пища все больше нравилась Алексу. Приняв душ и на ходу натягивая на влажное тело Сашины вещи, Алекс выскочил во двор. Наконец - то они могли дать волю своей энергии. Джесси завидев Алекса, побежала к нему на встречу. В зубах резиновое кольцо. - Отстань, Джесси. Пошла вон! - заорал Саша. Но Джесси была упрямой собакой, с характером и не собиралась отставать. Она тыкала кольцо в колени Алекса. Ребята побежали до еще цветущей яблони. Взобрались наверх. Джесси, было, кинулась за ними вдогонку, но куда там. Она печально взглянула наверх, бросила свое ненаглядное кольцо и улеглась, свернувшись калачиком. И вот наступила торжественная минута. Алекс важно достал пульт из кармана и дети склонили над ним головы, чтобы выбрать кнопку. - Вот эту, - предложил Саша, но Алексу хотелось сделать самому выбор, и он уп-рямо не нажимал на выбранную Сашей кнопку. - Чего ты, ну? Алекс нажал на кнопку, которая была рядом с той, которую выбрал Саша. Дети замерли. Прошло несколько длинных секунд ожидания, но чуда не произошло. Саша не выдержал – говорил же тебе, жми на эту! Они добросовестно осмотрели все углы двора – Да, действительно, чуда не про-изошло, и Алекс нажал на предложенную кнопку. Опять замерли. Сердце трепе-тало, но, увы, и на сей раз чуда не произошло. Дай я, у тебя ничего не получается! – Саша стал выдергивать пульт из рук Алекса. Пульт выскользнул, и тут в игру вступила Джесси. Она грациозно подпрыгнула, поймала пульт, и помчалась в другой конец двора, круша на своем пути тюльпаны, рассаду, кусты роз. Друзья за ней, но неуловимая Джесси ловко увертывалась от них. Она носилась по двору, как угорелая, не выпуская пульта. - Вот черт, что делать? Мальчики присели на камни возле прудика. Недавних знакомых Алекса – пучегла-зых, не было. Алекс обшарил глазами кусты малины и убедился, что их действи-тельно нет. Солнце было уже не таким веселым. Вечерело. Со ставка потянуло сыростью. Скоро мама с папой приедут. А наглая Джесси, видя, что за ней не гоняются, по-ложила пульт рядом и стала рыть землю. Огромные комья земли вылетали из-под ее лап, падая на пульт. Друзья не выдержали, и с громкими воплями кинулись от-бивать пульт. Но умница Джесси, подхватив его, помчалась дальше. Ребята за ней. - Стой, зараза! – кричал Саша ей вдогонку. Юная Джесси перетоптала всю расса-ду помидор и перца. Лук помяла. Только петрушка смогла устоять перед грозными лапами Джеси. - Что скажет мама, увидев такой погром? - Подумал Саша. - Что делать будем? – Спросил Алекс, который не отводил свирепого взгляда от собаки. Санька метнулся в дом и принес кусок курицы - На, зараза! Чтоб тебя кобылу, дождем замочило, и он протянул руку с куском ку-рицы в сторону Джесси. Та заинтересовалась куском. Немного подумав, она вы-пустила пульт и помчалась к протянутой руке. Алекс устремился к пульту. Подбе-жал, схватил и нежно поцеловал его. Санька запустил кусок курицы как можно дальше. Джесси, не потеряв достоинства, все также грациозно проплыла за своим собачьим счастьем. Вечер удался на славу. Она вволю поиграла. Получила свою долю лакомства, и теперь удобно устроившись, с наслаждением впилась зубами в нежную плоть. Удивительные происшествия Утром все четверо сели в машину и поехали в школу. - Здравствуйте. А Элеоноры Яковлевны еще нет. Присядьте, подождите здесь. - Встретила их сердитая секретарша. Родители довольно таки спокойно сели и стали ждать. Клавиатура вновь застрекотала. Не успел зазвенеть звонок на переменку, как Элеонора Яковлевна возникла на пороге. - Добрый день. Вы ко мне? А, Гуськов, ну конечно... Проходите, пожалуйста, в мой кабинет. Все проследовали за ней. - Вы знаете, зачем я вас вызвала? Родители переглянулись - Нет. - Я вот о чем хотела поговорить с вами. У вас талантливый мальчик. Чудесный. (При этом слове родители опять переглянулись, даже Сашу удивило это слово.) Он умный и способный ученик. А как добросовестно он работал на субботнике. И бывает, мы взрослые несправедливо относимся к нему, ну накричим на него, даже можем нагрубить, так он тактично промолчит. Так вот, я вас вызвала для того, чтобы поблагодарить. Редко встретишь такого хорошего мальчика. Элеонора Яковлевна даже прослезилась. Саше показалось, что директор говорит по чьей-то подсказке. Странно было слышать похвалу в свой адрес, да еще и от директора. Выходя из кабинета директора, папа с мамой расчувствовались и, обнимая на прощание, сказали, что им было чрезвычайно приятно слышать о своем сыне хо-рошее. Прежде чем войти в класс Саша посетил туалет. - Алекс, ты со мной? – Спросил он, после того, как плотно прикрыл за собой дверь. Возник Алекс. - С тобой, конечно. - Алекс, проблема небольшая. – Замялся Санька - Не можешь помочь, а? - Без вопросов. В чем дело? - Понимаешь, я не выучил уроки и… - Понял, - ответил Алекс – не бойся, я что-нибудь придумаю. - Надеюсь – выдохнул Санька. Прошло уже пол-урока, когда Саша постучал в дверь. - Войдите - сказала учительница и дети стали подниматься, чтобы поприветство-вать гостя, но это был всего-навсего Гуськов и всех это позабавило. И даже учи-тельница заулыбалась. - Проходи Саша скорее на свое место. Позади парт огромный шкаф на всю стену. Дверцы верхней части были стеклян-ными, а нижние из фанеры. Дверца средней части шкафа была полуоткрыта. Вот туда-то и проник Алекс. В шкафу было довольно просторно. Алекс огляделся: в углу здоровенный паук плел свою паутину. Пахло старыми книгами. Алекс нажал на кнопку и стал видимым. - Начнем? – Он обвел глазами класс из своего убежища. У доски отличник Паша Загорулько решал задачу на два действия. Дети, уткнувшись в свои тетради, тоже работали или создавали видимость, что работают. Ага, девочка суетится. Вот с нее и начнем. Девочка, которую Алекс наметил себе в “жертву”- Аня Дудкина, была похожа на Мальвину. Длинные локоны собраны атласной ленточкой. Кукольное лицо. Кру-жевная блузочка и пышная юбочка. - Ну, крошка, ты уж не подкачай, - мысленно попросил ее Алекс. Через несколько минут девочка засуетилась, стала собирать свой портфель. На-клонил