Анатолий Лень Причины поведения зависимость от природы привычек ума воли обстановки состояния УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ а - начало нового ничем непримечательного афоризма в – важное д – банальное, для детей з - познавательное и – интересное к – крылатое л - лучшее н – не важное п – поучительное с - сложное для понимания ю – юмор Поведения причины з Медлительная и неповоротливая природа не успевает за стремительно изменяющейся цивилизацией скорректировать правильное поведение человека – тут без разума, знаний, воли и духовности не обойтись. з Человек дитя природы – его поведение существенно ею корректируется, от мягкого подталкивания к тем или иным его проявлениям до жесткого требования к исполнению. а Часто думая, что поступает по разумению – человек всего лишь выполняет веление природы. д Поведение во многом зависит от настроения. з Во многом поведение определяется чувствами. з Правильное поведение во многом обязано справедливости. з У человеческого мозга и природы часто не совпадает мнение о том, что надо человеку – природа сильнее и, как правило, побеждает. з Природа отдала право человеку распоряжаться собой лишь в мелочах. з Неповоротливая и медлительная природа все же сильнее человеческого интеллекта, зато разум иногда действует более оперативно и обладает способностью какое-то время сдерживать выполнение некоторых ее команд, а слабые так и вовсе гасит. Чем выше самообладание, тем этот механизм эффектнее. з У глупых в основе поведения – лежит привычка, у умных – мышление. з Люди в том качестве, котором они существуют – лучше всего размножаются. а Те категории людей, которые плохо размножаются – исчезают. з Глупым, безудержным человеком – руководит природа, знающим, практичным, владеющим собой – в определенной степени еще и здравый смысл и воля. а Умные и сдержанные люди живут по принципу: законно – не- законно, порядочно – непорядочно, вредно – полезно, выгодно – невыгодно. Глупые и несдержанные по принципу: приятно – не- приятно, хочу – не хочу. а Умный делает то что надо, глупый – что хочется. з Часто обстановка является главным фактором в совершении че- ловеком тех или иных действий. д Поведение человека во многом зависит от возраста. а Чтобы правильно себя вести желания мало – надо знать как. а Принять правильное решение почти невозможно в состоянии гнева. а Достаточно неумения владеть собой – чтобы поведение челове- ка стало отвратительным. ПОВЕДЕНИЕ п Поведение человека – судьбу определяет. з Правила поведения придумала выгода большинства. а Человек велик в желаниях – стать лучше, и ничтожен – в действиях. п Поведению в обществе – надобно учиться. а Поведение отражается на лице человека. з Глупый человек в своих действиях вынужден больше руководствоваться не мышлением, а инстинктами и привычками. а Глупый человек ведет с людьми себя не зависимо от того, как они к нему относятся. а Изучая поведение людей – человек становится психологом. а Через поведение, взгляд, жест, слово – можно угадать мысль человека. п Умные в ответе за поведение и судьбы глупых. п За поведение детей – ответственны взрослые. д Поведение людей во многом зависит от воспитания и условий жизни. а Человек, вспоминая, что он позволял себе много лет назад – при- ходит в ужас. п От человека созданием определенных условий можно добить- ся нужного поведения. Уговоры, упреки, просьбы и даже нака- зания такого результата не дают. п Мы зря делаем серьезную ставку, спрашивая, как поведет се- бя человек в том или ином случае. Ведь он и сам не может точ- но знать – как поступит. п Даже в печали подобает вести себя должно. а Если поведение человека непонятно, это настораживает и да- же пугает. ю Правило – рождается от примера, а чтобы подать новый пример – следует нарушить правило. Более полную информацию на эту и другие 1200 тем Вы можете найти в книге Анатолия Лень «Поводырь» (1536 страниц). Книгу можно прочесть на сайте автора http://lanik-3.narod.ru/index.html