Аз есмь
Аз есмь. Но – кто? Логическое следствие
Из теоремы о существовании,
Доказанной профессором на лекции
Для слушателей ангельского звания?
Они внимали, напрягая лобики,
И крылышками хлопали восторженно,
Когда кульбиты нелинейной логики
Доказывали непреложность ложного.
Звенел звонок, в курилке фимиамовой
Стоял галдёж, потом в лаборатории
Толкли, спекали в тигельках вольфрамовых,
Флюиды подливая, жарко спорили.
Приняв экзамен, канул в запредельности
Профессор, следом – все студенты группками,
Не вспомнив, что забытая безделица
Легко нарушит равновесье хрупкое.
И вот "аз есмь" – халатности ли следствие,
Поспешности ли в том вина бредовая…
Икается профессору на лекции,
Но в ус не дуют слушатели новые.
11.2004
Мое почтение, сенатор:))))))))))))))))
Евгений Иванов
чт, 18/11/2004 - 14:08
Мое ответное! :)))
Шрайк
пт, 19/11/2004 - 00:57
Очень хорошее стихотворение!
Задела только удлинённая на два слога строка:
"Не вспомнив правило: забытая безделица". И простите, Миша, не понял, о какой безделице в данном случае идёт речь?
А вот неточная рифма: "следствие - на лекции" абсолютно не смущает. И даже наоборот - кажется естественной, так как присутствует тема ученичества.
Вообщем, понравилось! Спасибо Вам за стихотворение!
Борис Дадашев
чт, 18/11/2004 - 15:20
Спасибо, Борис!
Да.. с шестью стопами - чистый недосмотр, после многих вариантов вдруг выплыл.. Придется соображать.
безделица - да что-то из лабораторных аксессуаров, уронили и забыли тигелек, например..
:)
Шрайк
чт, 18/11/2004 - 16:06
Пардон за вклинивание, но "слЕдСТвИе-лЕкЦИи" хотя и не полнозвучная рифма, но приемлемая, особенно для дактилического созвучия. (сочетание "тс" близко по призношению к "ц").
И, не принципиально, но есть и аллитерационная цепочка "ЛОГическое-сЛЕДствие-ЛЕКции".
Vici
пт, 19/11/2004 - 08:25
Спасибо, Vici!
:)
Шрайк
пт, 19/11/2004 - 16:27
А разве я утверждал, что она не приемлемая?!
Я как раз отметил эту рифму как достоинство в данном стихотворении!
И вообще, я не сторонник закрепощения в рамки точных рифм, особенно если из-за этого может пострадать смысловая, чувственная, энергетическая и т.п. составляющая стихотворения.
Борис Дадашев
пт, 19/11/2004 - 23:31
Vici любит точность.. и вообще - большой знаток аллитераций, да и не только..
:)
Шрайк
сб, 20/11/2004 - 15:45
Vici
пт, 19/11/2004 - 08:25
:)
Шрайк
пт, 19/11/2004 - 16:27
Так это... мы тут все хам-мункулюсы получаемся? Да еще продукт случайности? Обидно, ей-богу! И какой он, профессор, после этого профессор??? Дежурных на после лекции и экзамена надо назначать было, вот что! :angelsmiley: :wink4:
Мастерски стих написан! И ведь даже "мелочи" вроде канул "в запредельности" продуманы. И очень нравятся рифмы-созвучия :smiley3:
Джейка
сб, 20/11/2004 - 01:55
Спасибо, Джейка!
Вот потому ему и икается (думается, что.. )
А с дежурными, верно, староста подкачал..
:)
Шрайк
сб, 20/11/2004 - 15:46
Джулия Коронелли
пн, 22/11/2004 - 20:02
Джу ты чего шумишь-то? :))))))))))))
Джейка
пн, 22/11/2004 - 21:40
Чудесно, как всегда.
Спасибо, Шрайк!
10
ladkin
сб, 27/11/2004 - 11:58
Ответная благодарность.. :)
Шрайк
вс, 28/11/2004 - 00:54
И забыла ведь, как оценивать.... :blush:
Это не я, это грипп виноват! :angelsmiley:
ladkin
сб, 27/11/2004 - 12:07
Грип надо извести.. немедленно!!!
(W)
Шрайк
вс, 28/11/2004 - 00:56
А мне прочиталось, что "забытая безделица" - это тот самый аз есм, созданный для наглядности :)) И его забыли на лабораторном столе как безделицу. А он взял и... Вот профессору и икается теперь :))
Славный стих.
А в последней строчке плохо читается "но". Уже ведь финал - а вы вдруг противопоставляете. и в финале это очень ярко получается - противопоставление, я имею в виду, вы тем самым как бы обозначаете новую тему, но стих-то кончился. Может, на "и" поменяете? Логически останется в норме, только сместится акцент у слушателей: они не будут дуть в ус потому. что новенькие, им плевать на недочеты профессора, они о них еще и не знают :)))
Хотя противопставление в финале иногда бывает и закономерно. Когда закрывает заданную тему, а не отстраняется от нее.
Н.Воронцова-Юрьева
ср, 01/12/2004 - 12:10
:)
Безделица не конкретизирована, читатель волен видеть в ней то, что позволяет его воображение и соображение.
"Но" - "И"..
Четко подмечено. "И" было в вариантах, именно как "завершительное", "Но" - именно как крючочек для возможного возвращения к теме.
Наверное, таки заменю.
Со мной нередко бывает: вертишь-крутишь подобные варианты, они начинают нивелироваться и чуть ли не случайно остается один.
Спасибо, Наталья!
Шрайк
ср, 01/12/2004 - 15:42
Заря мира
вс, 23/01/2005 - 20:36
Замира.. профессор ведь и обидеться может.. :shock:
А вообще - спасибо, рад Вам!
Шрайк
пн, 24/01/2005 - 01:04
Интересное стихо.
Мне импонируют и ваш взгляд на эту тему и незабитые рифмы.
козявка
пт, 16/03/2007 - 13:51
Спасибо за отклик, Стас!
Рад, что есть нечто совпадающее..
:)
Шрайк
вс, 18/03/2007 - 01:28